第32课 函数与方程小结与复习分层训练1.已知二次函数()的对称轴是,则,,的大小关系是( )A.B.C.D.2.在区间上有零点的函数是( )A.B.C. D.3.函数在区间上的最大值为,则的值为()A.或B.或 C.或D.或 4.已知不等式的解集为,则不等式的解集为____________.5.已知一个二次函数,当时有最大值,它的图象截轴所得的线段为.(1)求该函数的解析式;(2)试证明方程
第三十二课时函数与方程小结与复习【学习导航】 学习要求 1.了解函数的零点与方程根的关系2.根据具体的函数图象能够用二分法求相应方程的近似解 3.体会函数与方程的内在联系初步建立用函数方程思想解决问题的思维方式. 自学评价1.一元二次函数与一元二次方程一元二次函数与一元二次方程(以后还将学习一元二次不等式)的关系一直是高中数学函数这部分内容中的重点也是高考必考的知识点.我们要弄清楚它们之间
第三十二课时函数与方程小结与复习【学习导航】 学习要求 1.了解函数的零点与方程根的关系2.根据具体的函数图象能够用二分法求相应方程的近似解 3.体会函数与方程的内在联系初步建立用函数方程思想解决问题的思维方式. 自学评价1.一元二次函数与一元二次方程一元二次函数与一元二次方程(以后还将学习一元二次不等式)的关系一直是高中数学函数这部分内容中的重点也是高考必考的知识点.我们要弄清楚它们之间
第30课二次函数与一元二次方程分层训练:1.函数的零点是( )A., B., C., D.不存在2.关于的不等式的解集是,则等于( )A.B.C. D.3.不等式对恒成立,则的取值范围是( )A. B.C. D.4.已知函数的图象在轴的上方,则实数的取值范围是.5.已知函数.(1)求函数的图象与轴的交点坐标,并结合图象指出当取何值时,函数值大于;(2)设函数图象的顶点为,它与轴的交点为、,
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山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第2章 基本初等函数双基研习?面对高考考点探究?挑战高考考向瞭望?把脉高考山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第2章 基本初等函数双基研习?面对高考考点探究?挑战高考考向瞭望?把脉高考返回山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第2章 基本初等函数双基研
函数小结与复习 随县二中 晏海洋教学目标: 1.熟悉并掌握函数的对称语言进一步熟悉二次函数性质及其应用 2.把握数形结合的特征和方法能够应用函数思想解题 3.了解与函数有关的数学模型教学重难点: 数形结合的特征与方法函数思想的应用教学过程:一复习引入通过上一节学习大家了解了本章内容的整体结构明确了本章的重难点知识并熟悉了有
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用心 爱心 专心 第1课函数的概念与图象(1)分层训练1.有下列对应①;②,其中,,;③,其中,;④,其中,为不大于的最大整数,。其中是函数的对应的序号为 。2.判断下列对应是否为从集合到集合的函数:①,,;②,;③,;④,当为奇数时,;当为偶数时,。其中是从集合到集合的函数对应的序号为。3.若,则;;;。4.函数的定义域为 。5.函数的定义域为。6.求下列函数的定义域:(1);解: (2)。解
第1课函数的概念与图象(1)分层训练1.有下列对应①;②,其中,,;③,其中,;④,其中,为不大于的最大整数,。其中是函数的对应的序号为 。2.判断下列对应是否为从集合到集合的函数:①,,;②,;③,;④,当为奇数时,;当为偶数时,。其中是从集合到集合的函数对应的序号为。3.若,则;;;。4.函数的定义域为 。5.函数的定义域为。6.求下列函数的定义域:(1);解: (2)。解:7.写出下列函
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