诗文品味阅读???诗文品味阅读重在学生个性化品味学生个性化品味从哪些方面入手呢???一是品味文本情感流露学生在反复阅读诗文文本中品味诗文文本中文字流露的情感意象中国古典诗歌与西方再现艺术不同它重视内在的天人和一的精神追求努力揭示人的精神的境界和意义强调言近意远意在言外特别富于潜在的情感信息故在引导学生品析诗歌时应加强对诗歌的吟咏而诗歌的情感流露也在学生的反复吟咏中自然表现出来诗歌的一字一句都带着滴
记叙文阅读之品味语言复习目标:了解语言品味题的考察角度掌握一般解题方法并学以致用一导入:语言赏析题是阅读题必有的题型之一主要是考察学生的语言感悟理解组织等语文能力考察学生平时阅读中知识的积累解答此类题目有一定的方法和技巧只有掌握了这些方法才不会离题失分二品味语言题的考查角度1品析词语2赏析句子三以《春》和《济南的冬天》为例解析题型比一比 哪句表达效果更好为什么 1小草从土里钻出来嫩嫩的
记叙文阅读之词句品味 郑州市第103中学 王晓艳 课标摘引1在通读课文的基础上理清思路理解分析主要内容体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用2对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己的看法并能运用合作的方式共同探讨分析解决疑难问题3欣赏文学作品有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品中感人的情境和形象能说出自己的体
诵读古典诗词 提高文学品味 梁海波摘? 要:古典诗词是文化中的精品在学生教育阶段展开教学有非常重大的教育意义关键词:古典诗词文化音乐美情感美意境美古人有云:读书百遍其义自见文章不厌百回读熟读精思子自知
一常见古典诗歌的分类古诗按格律主要分为以下几种:???? 古体诗(古诗古风)与近体诗相对 特点:句数自由(四言古诗七言古诗杂言诗)字数平仄用韵对仗自由体例:歌(《茅屋为秋风所破歌》)行(《琵琶行》)引(《李凭箜篌引》)吟(《秦中吟》)???? 近体诗(今体诗格律诗)律诗(五言律诗七言律诗排律)???? 1绝句(五言绝句七言绝句)特点:篇有定句句有定字韵有定位字有定声联有定对???? 2律诗特点:一
期末复习古诗文阅读与朱元思书 一解释下列加点的词语 答案 1 风烟俱净 俱:全都 2 从流飘荡 从:随着 3水皆缥碧千丈见底 缥碧:青白色 4急湍甚箭猛浪若奔 甚:比得过 奔:飞奔的马 5负势竞上 负:凭依 6蝉则千转不穷 转:通啭 叫 7鸢飞戾天者望峰息心 戾:到 息:平息 8经纶世务者窥谷忘反 经纶:经营
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近日一名印度工程师所写《令人忧虑不阅读的中国人》红遍网络他说或许不应过分苛责但我只是忧虑如果就此疏远了灵魂未来的中国可能会为此付出代价 文如下:我在从飞往上海的飞机上正是长途飞行中的睡眠时间机舱已熄灯我吃惊地发现不睡觉玩iPad的基本上都是中国人而且他们基本上都是在打游戏或看电影没见有人读书这一幕情景一直停留在我的脑海里其实在法兰克福机场候机时我就注意到德国乘客大部分是在安静地阅读或工作中国乘客大
国贸课外阅读Mystery story 1: Class Day I shall tell you Fordney said to his class some years ago of an exploit of the famed scientist Sir Joshua Beckwith Professor of Egyptology in London. He had uncovere
趣味阅读据说有一位著名书法家曾经书写 不可随处小便六个字的通告命人贴到院内有人为了得到书法家的亲笔墨迹就偷偷地将通告揭下裁成几小块调动顺序并重新拼成条幅挂在室内奉为座右铭你知道他是怎么组合的吗(小处不可随便)时常可见到一些人家的茶壶上有可以清心也五个字或在茶盖上或在壶腹边未加标点均匀排列请仔细品味根据这五个字一共可以读成几个句子巧对联:一位私塾先生路过铁匠铺门口时吟出了一句对联的上联:书生读
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