本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册(人教版)第十二章第一节(P141P142) 一说教材 1教材内容要点:第一浮力第二物体的浮沉第三浮力产生的原因 2教材的地位和作用:对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并结合前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强压力二力平衡和二力合成等知识来展开的这一节是本章的重点和关键对浮力的研究为学习阿基米
揩油 ( tuí )近景 中景叙—叙中有议—议
导入新课教学目标实例操作思维拓展巩固练习退出九年义务教育三年制(四年制)初级中学教科书信息技术 八年级(下册)丹东市第二十三中 蔡 黎 丽第十三课 沿轨道运动的地球 ——引导层的使用知识目标: 1理解引导层的概念 2掌握引导层的创建方法 3掌握利用引导层创建动画的方法能力目标:
教学内容分析:本节课是初一年级学英语Unit3?Is this your pencil在语言的学习和活动中听说认读生词为下节课学习做铺垫??学生情况分析:学生大都是十一二岁左右生性活泼好动喜欢直观形象思维对游戏竞赛等特别感兴趣本节课的授课对象是初一年级学生.他们活泼好动求知欲强有较强的模仿力并且很善于表现自己大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话对学习英语有了一定的兴趣个别学生没有足够
我 HYPERLINK :_ t _blank 说课的内容是义务教育课程标准教科书小学 HYPERLINK : t _blank 语文三年级上册25课《矛和盾的集合》这篇课文写的是发明家手持矛和盾在与朋友对打比赛时由矛和盾的长处想到了发明坦克由此说明谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者的道理按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中引发道理的顺序叙述叙事简
九年义务教育课本三年级第一学期(试用本)语文第八单元作业指导建议作业设计依据本单元的训练重点仍旧是默读在第七单元的基础上培养学生边读边思的习惯不断提高默读能力在默读的同时也要继续加强朗读的训练继续培养学生独立识字的能力养成主动识字的习惯同时巩固预习课文的训练总结学习过的理解词语的方法选择合适的方法理解不理解的新词另外还安排了一些词语句子训练的内容帮助学生理解积累运用一个单元的教学时间一般为两周单元
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年制义务教育课本小学数学一年级第二学期 两位数加一位数(进位)永中一小 杨丽云故事大王17元5元2元快乐超市方法1方法2 1213431262比比谁聪明:(2) 5 5 7 = ( )( )( )(1) 2 4 8 = ( )32(4) 4 3 9 = (
几 分 之 一 教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期p39教学目标:1使学生借助实物活图形进行等分活动初步认识分数会读写几分之一能结合实物或图形说出几分之一的含义 2让学生在实践中经历观察操作发现归纳等数学学习的过程体验数学与日
九年义务教育课本 五年级 语文(第一学期)古诗词解析与训练1.乡村四月宋·翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田【参考译文】山坡原野间草木茂盛一片葱茏稻田里的水色与天光相辉映满目亮白杜鹃声声啼叫天空中烟雨蒙蒙四月到了农民都开始忙起了农活闲着的人很少他们刚忙完了采桑养蚕的事又要开始插秧了【学习提示】翁卷字续古一字灵舒南宋诗人有乡村诗人之名作品以精致优美的七言绝句
九年义务教育初三物理总复习第一部分 单元复习与测试第一单元 机械能和分子的热运动(第一章——第三章)一重点与难点简析:第一章:机械能 本章的重点是动能重力势能和弹性势能的概念以及决定它们大小的因素而难点则是能的概念和动能与势能相互转化的实例分析 1能量简称为能一个物体能够做功就说它具有能量能够做功表示物体有能力做功但物体不一定正在做功由于物体所处的条件不同能够做功的物体可以做功也
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报