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二学习迁移发生的条件 研究表明学习迁移并不是在任何情况下都能发生的它会受到一系列的主客观条件的制约1学习对象之间的共同因素 不同的学习对象具有共同因素是学习迁移发生的基本条件之一共同因素是指学习对象在知识技能等方面具有相同或相似的成分共同要素说表明:如果两种学习对象具有相同或相似的成分学习时对于人在心理上的一系列反应具有共同的要求可以产生正迁移例如英语和法语在字形读音和语法结构上
发挥学生主体作用促进学生自主学习 内容提要 :在实施素质教育的今天培养学生的良好学习习惯观察能力动手能力思维能力激发他们主动学习的兴趣和强烈的求知欲有着重要的意义没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的所以教师必须确立学生在学习中的主体地位从重教转向重学使学生学会自主学习本文从七个方面探究性地论述了如何在实际教学中实施自主学习的思路和做法 关键词 :自主学习
激发兴趣促进学生自主性学习 教育面对的是人作为教育工我们改变的不是学生的外部而是学生本身我们所做的全都要通过学生自己去完成开学一个多月来我校培养学生自主性学习课题一直在进行反思这段时间的实践取得了一定的成效同时也存在许多问题尤其是我所带的两个班里那部分基础较差的学生在实践过程中困难还是很大今后还要在这部分学生身上多下功夫所谓自主性我从一开始就在思考到
锌的主要生理功能就是促进生长发育被誉为生命之花宝宝生长发育迅速如果缺锌会导致发育不良缺乏严重时将会导致侏儒症和智力发育不良等种种问题所以父母们的要密切宝宝是否缺锌了缺锌了要怎么补才好补多少合适补太多有没有害处本期专题就让我们一起来学习与补锌相关的知识 [发表评论] [打印]育儿站内搜索 更多>> 1补锌你给宝宝喝过锌制剂吗 喝过 没喝过2你是如何决定给宝宝服用锌制剂的看广告上说的 别
《创设学习数学的情境促进学生的自主发展》课题结题报告一课题提出的背景在应试教育长期影响下我们经常能看到这样的现象:许多老师家长看重的仍是基础知识与基本技能偏爱的还是数学知识的抽象性严密性逻辑性因为这些都密切关系到试卷上的分数而对儿童是否享有幸福的数学学习生活是否把数学学习做为一种乐趣一种享受一种探索和渴望则很少为孩子想过或努力过新课程以为了每个学生的发展为基本理念不再把课程局限于知识学科教学
激活学生主体促进学生自主学习课程标准倡导建立平等民主和谐的学习方式这对教师的职能和作用提出了强烈的变革要求.传统的居高临下的教师地位在教学中将逐渐消失取而代之的是教师站在学生中与学生平等地交流为学生营造民主的氛围尊重学生的个性体验发挥学生的自主意识弘扬学生的个性使学生大胆地主动地学习. 营造民主和谐的教学氛围所谓营造民住教学氛围就是要反对教师一言堂提倡百家争鸣七嘴八舌的自由讨论鼓励学生积极
一教学理念评价量化 –八项指标六多媒体屏幕显示 和板书得当3. 体验目标: 3. 语言表达能力 (3)思想性目标—— 江苏省xx中学教学评价表
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香港移民的条件主要有哪些 香港是我国一个特别行政区相信大家都是非常的了解知道中国以及香港的一些历史以及最近的发展情况现在香港的经济发展还是很快的大陆的很多家庭都想要通过移民的方式去香港生活但是对于香港移民的条件主要有哪些并不是很了解针对于这个情况下面就为大家做些详细的介绍吧 香港移民的条件: (1)在香港出生并在出生时或出生后的任何时间父亲或母亲已在香港定居 (2)在香港特别行政区成
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