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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 鱼游到了纸上 这篇课文主要讲在( )观鱼时发现了一位( )的青年他( )看得非常专心( )画得活灵活现技术高超玉泉举止特别看鱼画鱼课文主要内容: 哟金鱼游到了他的纸上来啦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 鱼游到了纸上 他高高的身材长得很秀气一对大眼睛明亮得就像玉泉的水 写话练习:写一句话对老师的外貌进行描写 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话他似乎忘记了时间也忘记了自己 为了画好金鱼每个星期天都到玉泉来一看就是一整天常常忘了吃饭忘了回家他好像和游鱼已经融
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育六年制小学语文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 鱼游到了纸上义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册庆丰镇太兴小学 闫初宇学习目标:(1)理解课文内容学习聋哑青年的优秀品质(2)学习对人物观察和描写的方法(3)有感情地朗读课文想一想:课文讲了一件什么事 他有时工笔细描把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘绣花那样细致有时又
四 年级 科目:语文 课题:27鱼游到了纸上 备课人:王西和教学目标:1.认识11个生字2有感情地朗读课文体会文章的思想感情培养做事勤奋专注的品质3学习观察和描写人物的方法 教学重点:引导学生从语言文字中体会文章说明的道理受到启发难点:理解鱼游到了纸上与鱼游到了心里的关系教具准备:生字生词卡片 教 师 活 动学 生 活 动集体研讨意见个人修改意见实施目标 一激兴导入1同学们喜
27 鱼游到了纸上【教学目标】1.理解课文内容学习课文中的聋哑青年做事勤奋专注的优秀的品质2.学习留心周围事物和描写人物的方法3.学习本课生字新词理解重点词句4.有感情地朗读课文【教学重点】理解鱼游到了纸上和鱼游到了我的心里的意思及两者之间的关系并从中受到启发学习留心周围事物和注意积累材料的方法【教具准备】生字生词卡片【教学时间】3课时第一课时教学目标:3.学习本课生字新词理解重点词
鱼游到了纸上教学目标1有感情的朗读课文2抓住重点词句理解鱼游到了纸上和游到了心里的含义3感受青年做事勤奋专注的品质教学重点从语言文字中体会年轻人做事勤奋专注的好品质并受到启发教学难点理解鱼游到了纸上与鱼游到了心里的关系教学过程一导入新课1鱼会在哪里游呢今天我们学一篇课文题目是鱼游到了纸上(板书课题)2读题质疑同学们刚才读课文题目时哪个字使你的心触动了一下你的心里产生什么样的疑问(学生提出疑问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 鱼游到了纸上西永小学 瞿泽勇 哟金鱼游到了他的纸上来啦一个小女孩惊奇地叫起来 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话 他告诉我他学画才一年多为了画好金鱼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27鱼游到了纸上 鱼游到了心里 鱼游到了纸上什么关系我认识了一位举止特别的青年 说他特别因为
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