她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊喃喃地说:一切都会好起来的亲爱的乔依……
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杰尼.巴尼特罗依.李爱之链自读要求不会做的可以小组讨论:认真读课文思考: 1课文讲了几件事 2解题:这是一种怎样的爱 这爱发生在谁与谁之间 这爱是怎样被连接起来的细读课文思考:认真阅读1—8自然段说说第一件事的主要内容是什么再读课文思考:找
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《船长》和《爱之链》 复习课 裕华小学 荆小蓉生命短促只有美德能将它流传到辽远的后世 ——莎士比亚:1找出难写易错的字词读一读写一写 2默读课文想象课文主要写了什么表现了人物 什么品质 3找出文章的重点句段读一读谈一谈自己的新感受 4想一想文章在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8爱之链1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3凭借课文的语言文字让学生充分感受人间真情知道当别人需要帮助的时候应该给予无私的帮助学习目标:1联系课文内容理解最后一句话的意思2学习通过描写人物的神态动作和语言来表现人物的品质的写法学习重点:一导入读了课题你想知道些什么二初读课文学习生字 Q B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱之链问题指引:这是一种怎样的爱这爱发生在谁与谁之间这爱又是怎样被链接起来的呢基础知识:生字 凄凉 干瘪 手腕 蹭破 粗糙 愣住 冻僵 颠簸 矮小 轮胎 袜子 餐馆 亲吻 脸颊? 生词荒无人烟天经地义?如果把本文划分成三部分你会怎么划分人物性格:乔伊:不怕脏不怕累真心诚意乐于助人老妇人:知恩图报女店主:热情认真细致勤劳读了这
《爱之链》(第二课时)教学实录及评课 谈话导入揭示课题师(微笑着):同学们你知道什么是爱吗生1:爱是太阳光一样温暖的东西像巧克力那样香甜生2:爱是看不见的但是可以让我们感觉得到的东西生3:我们就生活在爱里像爸爸妈妈的爱老师的爱等等师:同学们说得真好因为有了爱世界变得更加美好今天老师带来了一篇和爱有关的故事(师板书爱之链)自读课文整体感知师:请同学们打开课本用心去读一读这个故事生:(默读
《爱之链》教学过程:一 导入:这节课我们学习什么指名板书:7《爱之链》2爱是什么有人说爱如茉莉洁白纯净芬芳怡人有人说爱如港湾可以遮风挡雨有人说爱如大海能够包容一切还有人说爱如珠链串起生活中一个个感人至深的故事爱是什么今天咱们就和文中的主人公一起感受爱感受温暖二复习:1课文写了哪两件事2指名说板书:乔依——老妇人——女店主(成心形上半部分中间用箭头连接箭头斜着画)三学习1——8自然段:1请同学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱 之 链 一位老妇人的车在这抛锚了此刻她的内心会是怎样的(请你自己读一读文章2——8自然段) 这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前看到这一切他怎么做的(请你自己去文中读一读找一找) 乔依愣住了他从没想到他应该得到钱的回报他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助所以他从来就认为帮助有困难的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8 爱之链句容市崇明小学 张小军 在一条乡间公路上乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走已是黄昏了伴随着寒风雪花纷纷扬扬地飘落下来飞舞的雪花钻进破旧的汽车他不禁打了几个寒战这条路上几乎看不见汽车更没有人影乔依工作的工厂在前不久倒闭了他的心里很是凄凉 乔依愣住了他从没想到他应该得到钱的回报他以前在困难的时候
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱之链在一条乡间公路上乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走已是黄昏了伴随着寒风雪花纷纷扬扬地飘落下来飞舞的雪花钻进破旧的汽车他不禁打了几个寒颤这条路上几乎看不见汽车更没有人影乔依工作的工厂在前不久倒闭了他的心里很是凄凉 前面的路边上好像有什么乔依定睛一看是一辆车走进时乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人她满脸皱纹在冷风中微微
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