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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 改变物体运动状态实验小学同学们在我们的生活中总会出现很多意外下面的情景相信同学们也都曾遇到过请看大屏幕：汽车在行驶过程中如果突然刹车乘客们会怎样急刹车时乘客的身体为什么会向前倾倒 质疑 为了弄明白这个问题我们先来分析一下作为旁观者我们看到汽车在正常行驶过程中处于什么状态乘客呢突然刹车时汽车处于什么状态而乘客在急

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  11《改变物体运动状态》教学设计教学目标 1能够运用已有的知识和经验对要探究的问题进行研究在假设观察实验思考实验结论的探究活动中建构惯性概念培养动手能力和归纳概括能力2能够积极主动地与同学进行合作愿意与他人交流研究结果乐于用学到的惯性知识改善我们的生活3知道物体都具有惯性知道什么是惯性会用惯性知识解释有关现象教学准备学生：象棋子尺子钢笔帽纸条烧杯鸡蛋塑料板小车木块教师：课件教学过程一创设情景

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  3力改变物体的运动状态【教学目标】一、知识与技能1知道物体在力的作用下运动的变化；2理解力是如何改变物体的运动状态的；3知道在非平衡力的作用下，物体的运动状态将发生变化二、过程与方法通过实例和实验探究，掌握力如何改变物体的运动状态三、情感、态度和价值观联系生活实际，激发学生对物理的兴趣 【教学重点】 物体在力的作用下运动的变化 【教学难点】 通过实验探究，理解力是如何改变物体的运动状态的【教具

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