商洛学院计算机科学系 第四章 声音动画及其它媒体商洛学院计算机科学系第四章 声音动画及其它媒体声音图标移动图标Flash与其他媒体的应用数字电影图标 声音图标 声音图标 声音是多媒体中重要的一个媒体声音由声音图标来负责加载和控制声音信息 声音图标只能管理WAV声音不能加载MID音乐利用Authorware的【声音】图标可以播放6种格式的声音文件: WAVAIFFP
■音频信号 声音的有关概念 声音的有关概念声压(Pa)2101210-1210-3210-5普通声上限频率调幅广播第3章 声音媒体50dB居住商业工业混杂区我国《城市环境噪声标准》 模拟信号与数字信号■ ①.音频信号的动态范围传统的模拟音响设备的动态范围≤60 dB数字音响设备的动态范围约96dB■ ②.噪声容限 (对噪声的承受能力)数字信号的噪声容限比较高■ ③.与计算机的兼容性
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第四章 其它微生物提纲其他原核微生物原核生物界:放线菌丝状菌(铁细菌化能硫细菌球衣菌)真核微生物真核原生界:真菌(霉菌酵母菌)藻类原生动物动物界:后生动物病毒界微生物的相互关系利(共生互生)害(寄生拮抗)少数寄生 细长分枝的原核单细胞生物第一节 其他原核生物一.放线菌放线——在固体培养基上呈辐射状生长营养型:大多数腐生链霉菌金霉菌土霉菌小单孢菌诺卡氏菌等等生物意义:医药工程与环境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六专题 为动画添加声音 本专题主要讨论如下问题:如何制作按钮如何为动画添加声音对声音的设置与效果编辑如何对按钮设置动作脚本以控制动画的播放如何制作按钮创建按钮符号对时间轴控制影片剪辑控制如何为动画添加声音通过以下三个基本步骤为动画添加声音:导入声音文件添加声音对声音进行相应的设置和对声音的效果进行编辑导入声音文件的方法单击
教师教学用书配套教学课件一年级上册画 声 音苏少版小学美术无锡市梨庄实验小学 李莹试一试:请点、线、形状来帮忙画出声音吧!声音画与掌声一样吗?听一听 : 声音原来是有颜色的!《外公的呼噜声》高忻恬同学的作品尝试听出声音的不同变化听一听 :地铁列车听出声音的变化画出声音的变化边听边画:哪个画的是喝彩声哪个是小虫叫声考考你的眼力:猜一猜画家画的什么声音 德库宁(荷兰) 从这些排列着的蓝色线条里你又听出
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第3章 数字化教学资源第2节 文字声音与流媒体一文字与OCR技术 一 OCR技术介绍OCR技术是当前最常见的一种光学字符识别技术它是在计算机上利用光学字符识别软件控制扫描仪对所扫描的图形内容进行分析将图形中的文字影像识别出来并自动转换为ASCII字符 一文字与OCR技术二扫描实践1准备:将扫描仪与计算机连接好分别装好扫描仪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.2 断 面 图一.断面图的概念 假想用剖切面将物体的某处切断仅画出该剖切平面与物体接触部分(断面)的图形称断面图二.断面图的种类※ 移出断面※ 重合断面8.2 断 面 图111-1※ 中断断面(a)断面图(b)立体图空腹鱼腹式吊车梁1.移出断面 移出断面图的图形应画在投影图之外断面的轮廓线用粗实线绘制
音频信号1.客观评价指标(1)频带宽度AM广播质量级别(察觉)有点讨厌数字化过程:模拟数字转换(AD)转换过程 采样(sampling):时间上进行离散化处理即每隔相等的一段时间在声音信号波形曲线上采集一个信号样本量化 (quantization):对采样后的声音信号幅值进行离散化处理如果幅度的划分是等间隔的就称为线性量化否则就称为非线性量化编码:将采样和量化后的数字化声音信息以二进制形式并按照一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 多媒体音频技术3.1 声音声波是一种物理现象是由物体在空气或其他介质中振动通过振动使空气分子交替的压紧和放松而产生疏密波当声波进入人耳鼓膜振动导致内耳的微细感骨的振动将神经冲动传向大脑听者感觉到的这些冲动就是声音 3.2 声音的属性人耳对不同强度不同频率声音的听觉范围称为声域在人耳的声域范围内声音听觉心理的主观感
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