单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除 法 的 验 算人教版三年级数学下册学习目标1. 通过观察比较知道商和除数相乘等于被除数会用乘法验算除法2.通过新旧知识的类比培养积极思维主动探索新知一.复习 1.口算 6 ×7 =42 ÷7=42 ÷6=10 ×5 =50 ÷5=50 ÷10=4267501052.填一填 18÷6( )×618 45
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的估算90 ÷ 3 = ( )80 ÷ 2 =( )900 ÷ 3 = ( )800 ÷ 2 =( )15 ÷ 5 =( )270 ÷ 9 =( )150
三年级数学下册《除法的验算》教案教学内容:教材第25例4练习六第15题 教学目标: 1.引导学生理解验算的意义经历探索验算方法的过程体会验算的作用 2.使学生掌握乘法验算除法(含有余数除法)的验算方法逐步提高计算的熟练程度 3.通过除法验算沟通乘除之间的联系培养学生检验的意识和习惯 教学重点: 除法(含有余数除法)的验算方法 教学难点: 理解除法的验算方法 教学过程: 一复习旧知引出新知 上
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三年级数学下册《除法的验算》教案黎城县南关小学 刘海峰教学内容:教材第25例4练习六第12题 教学目标: 1.引导学生理解验算的意义经历探索验算方法的过程体会验算的作用 2.使学生掌握乘法验算除法(含有余数除法)的验算方法逐步提高计算的熟练程度 3.通过除法验算沟通乘除之间的联系培养学生检验的意识和习惯 教学重点: 除法(含有余数除法)的验算方法 教学难点: 理解除法的验算方法 教学过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:除法的验算学习目标:1.能够利用乘除法的关系用乘法 验算除法2.掌握除法验算的方法体验验算的作用自学指导:认真阅读课本第25页例4回答以下问题:1.从例4情景图中你知道了什么2.可以用( )法验算除法3.商×除数=( )4.商×除数( )=被除数5分钟后期待大家精彩的表现乘被除数余数36÷3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你能提出哪些数学问题呢除数是一位数的笔算除法1三年级2个班一共植树42棵问三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)4222240120210例12四年级2个班一共植树52棵问四年级平均每班种多少棵树5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你能提出哪些数学问题呢除数是一位数的笔算除法1三年级2个班一共植树42棵问三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)4222240120210例12四年级2个班一共植树52棵问四年级平均每班种多少棵树5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算除法人教版三年级数学下册教学目标(一)使大家在理解算理的基础上初步掌握用一位数除两位数除整百整十数的口算方法能正确迅速地进行口算(二)培养大家认真口算和检查的良好学习习惯一个运输现场………叔叔阿姨们在辛勤的忙碌着…………我3次就能运完这60箱你呢这么多我也只运3次这些我也运3次我们一次运完这些下面我们来学习一些问题赵伯伯运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你能提出哪些数学问题呢除数是一位数的笔算除法 天天英语 数学1三年级2个班一共植树42棵问三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)三年级平均每班种多少棵树42÷2=____(棵)4222240120210例12四年级2个班一共植树52棵问四年
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