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    时间:2013年3月24日班级:三(4)班内容:好习惯早养成活动内容:针对当前小学生存在的普遍问题如:小霸王小懒虫小馋猫小散漫小野蛮小磨蹭小马虎等现象为了使学生早日养成一个良好的习惯我们三(4)班召开一次好习惯早养成主题班会会上同学们要踊跃发言积极讨论找出了许多自己存在的不良习惯最后同学们能一致认为要养成好习惯首先要给自己确定一个榜样向榜样学习其次是给自己定个目标并从以下几点做起制作自己的好

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    《养成三个好习惯》主题班会滨河明珠小学四二中队 朱宇珂教育目的  l.通过这次活动培养学生上课专心听不讲话不搞小动作积极举手回答问题了解日常礼仪常识在具体行动中做到讲文明懂礼仪?等良好学习习惯2.通过表扬有良好习惯的同学在班内掀起人人争良好习惯花的热潮进而形成一个良好的班风和学风活动过程主持人:因为有了阳光的照耀大地才充满勃勃生机因为有了父母的养育我们才如此幸福安逸我们有幸走进了幸福的校园我们有幸

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    养成好习惯主题班会好习惯与坏习惯 对我们的影响 好习惯使人终身受益 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使

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    实际上就是从好的习惯开始晚自习时间 一天时间的利用率学习(工作)时间/24小时 提前预习是培养自主学习的精神和自学能力提高听课效率的重要途径提前预习教材自主查找研究新知识的要点重点发现疑难从而可以在内重点解决掌握听课的主动权使听课具有针对性 我们要积极鼓励学生质疑问题带着知识疑点问老师问同学问家长所谓学问就是学习就要开口问不懂装懂最终害自己提问是主动学习的表现能提出问题的学

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    实际上就是从好的习惯开始习惯是人成功的核心自习课上闲聊发呆看小说时间 哪怕是你已经超前学过了也还是要认真听要把教师的思路其他同学的思路与自己的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径并在这过程中尽量多理解记忆一些东西

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    《好习惯早养成》班会方案一活动目的:具有良好的学习习惯生活习惯是学生健康成长的需要培养孩子良好的习惯首先要抓孩子的自理能力针对低年级学生特点通过生动的表演精彩的比赛对学生进行全方位的习惯培养二活动准备:1.进行前测问卷调查分析学生存在的问题和现状有针对性的制定培养内容2.学习培养习惯的行为规范(小学生守则儿歌等)3. 学生根据语文课学习的课文自编课本剧4. 学生根据自己一学期的成长过程改编三句半学

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    习惯,决定人生 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。好习惯使人终身受益从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作

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    引起高中生成绩不理想的几个必须改掉的 不良习惯3制度约束

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