定西小学(2011--2012)学年第二学期 综合实践(下)授课年级:一年级授课教师:王丽娟2012年2月26日一年级综合实践教学进度计划(2011---2012)学年第二学期 周次日期教学内容节次12.我是小学生了看谁做的快133.12-----3.16我自己会做143.19-----3.23你是谁153.26-----3.30这是我们的校园
教孩子学会怎么玩儿对于一年级的孩子来说综合实践活动也好做中学也好都是玩在玩中学在学中玩这是一年级综合实践活动的特点科技咨询不是要在孩子的玩耍中教育孩子在一年级以游戏和活动为主营造乐学合群的良好氛围对孩子的成长发育是十分有利的儿童都愿意参加游戏只有遵守规则才能玩好从小在游戏中形成遵守规则的习惯长大了就会成为守纪律的人其实成人做事做人都要遵守做事做人的规则要遵守法律遵守纪律这和玩儿的时候遵守游戏
九年级综合实践计划综合实践活动课程是基础教育课程改革的产物是正在探索中的一类新型课程是面向全体学生开设的它基于学生的经验密切联系学生自身生活和社会实际体现对知识的综合应用有效的培养和发展学生解决问题的能力探究精神和综合实践能力因此综合实践课的开设必须要塑造学生完满人格培养学生的创新精神和实践能力实现学生生动活泼主动发展通过去年一学年实践课的实施情况来看无论学生的自主学习能力还是学生的社会实践
1自我形象设计一讨论自我形象 1什么是自我形象形象是指能够引起的思想或感情活动的具体形状或姿态它所反映出的是某个国家某个产品或者某个个人的整体印象首先从服饰上讲小学生穿着讲究不仅是个人文明的表现也是社会文明的表现不仅是个人文化修养的体现也是社会发展和自我发展的要求是一个人内在美的外在体现俗话说:人配衣裳马配鞍这大概是古人对形象的最直接最朴实的理解可见服饰在形象设计中的重要性由于服饰是一种视觉感观的
第一课 校园安全第一课时 校园安全警示一教学目标:1.??? 通过学习让学生了解安全的重要性强化学生的安全意识2.??? 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容3.??? 观察校园记录下安全隐患提出改进建议二教学重点难点通过开展看一看答一答拍一拍这三个环节的学习活动了解校园安全隐患的具体内容强化学生的安全意识三教学流程与设计意图:(一)??????????? 听一听同学们今天老师先给大家
活动与探究主题一:走进游戏世界课程名称:探索宇宙设 计 者? 孟玉??? ????? 单位(学校) 薛城区临城实验小学 授课年级? 三 年 级?? ????? 教 材 版 本 ? 山东科技版 ? ? 一课程分析: 小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生来源于学生学习和生活侧重于对学生进行综合能力的训练采用多种方法充分强调学生的活动主体性调动学生参与活动的积极性初步养成从事探究活动的正确态
综合实践活动 — 教学设计年 级: 五 年 级 科 目: 综合实践 执教者: 学区 小学五年级综合实践活动指南学科有效教学计划 2012年2月19日 教学目标1培养学生兴趣让学生根据自己能力和条件开展综合实践活动2培养学生遇到事情做好计划学会小组分工大胆发现动手操作的能力
四年级下册综合实践教案- 九身边的动物 活动目标: 1培养热爱动物的情感树立动物是人类朋友爱护动物保护环境的意识 2认识一些动物的生活习性懂得如何照顾家中的小动物 3激发学生探究动物秘密的兴趣通过观察比较等活动培养学生认真细致观察动物 活动重难点: 1???观察动物的外形特征 2???了解不同动物的生活习性 活动时间:3课时 家中的动物 一谈话导入:师:我们一起去动物王国里看看好吗 二讨论为
西江实验学校2010春季六年级综合实践活动教案 2010年2月25日一神六与航天 活动目的??????? 1.通过对神六的让学生知道我国的航天事业在不断的进步综合国力在不断增强 2.丰富学生的课余生活了解我国航天事业不断发展的过程以及航天员的衣食住行 3.激发学生对科学的热爱在对神六有所了解的基础上让学生去畅想神七 活动重点?????
周 1 课 时 五年《综合实践活动》下册教案 课 题:(第三单元) 第 十六 课气象与我们的生活教学目标知道气象与我们的生活关系十分密切我们的生活生产都离不开气象条件会自己动手制作晴雨计教 学重难点掌握制作晴雨表的方法和步骤教学过程一谈话引入 这节课我们一起了解一下气象与我们的生活的关系二学习新课(一)活动探究 ——制作晴雨表1准备过程2制作过程(1)引导学生阅读
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