小班艺术活动:找朋友活动目标:⒈学习跟随音乐节奏玩找朋友的游戏⒉能跟随音乐节奏找出相同的水果标志作为朋友⒊体验交朋友的快乐活动准备:⒈熟悉歌曲:找朋友师生围坐成圆形⒉苹果香蕉桔子西瓜和葡萄卡片塑封后穿上绳子挂在小朋友的椅背后面⒊苹果香蕉桔子西瓜和葡萄的图片活动过程:⒈律动教师放音乐师生共同进行热身活动教师:请小朋友一边听音乐一边和老师做身体游戏⒉谈话教师:请小朋友说一说你的好朋友是谁你为什么喜欢他
大班艺术活动《小鱼找朋友》执教:塘栖二幼宏畔园区 姚建英设计意图:剪纸是最能体现中国传统民间艺术的一种艺术种类它具有渊源的文化和悠久的历史但对于现代的孩子来说了解的很少逢年过节喜庆婚宴人们都喜欢用剪纸的形式进行装饰美化在幼儿园中剪纸也是大班孩子较喜欢的活动之一我们班的孩子已经练习过短直线长直线弧线曲线的剪法大部分孩子也掌握了对称剪的方法在剪纸过程中孩子与剪纸零距离的接触通过看一看说一说剪
《找朋友》《找朋友》是我们非常熟悉的一首歌曲在活动之前孩子们也已经会唱这首歌了因此本次活动主要是在此基础上进行一个圆圈舞的游戏创编我们先让幼儿学习与歌词相应的动作然后教师示范如何去找新朋友示范后请一些小朋友跟着音乐找朋友在幼儿对于游戏方式有了一定地了解之后我们开始圆圈舞的创编先请6个小朋友在中间围成一个小圆背对圆心站立然后再请5个小朋友跟着我一起围着小圆跟着音乐转圈等音乐停止找到新朋友但是在活动中
姜山镇明州幼儿园2013年第一学期艺术领域活动方案一指导要点《纲要》提出艺术教育的目标是使幼儿能初步感觉并喜爱环境生活和艺术中的美喜欢参加艺术活动并能大胆地表现自己的情感和体验能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动它说明了幼儿艺术教育不同于专业人员的训练它着眼于培养幼儿感觉美表现美和创造美的情趣及能力因此为了能让孩子们将丰富多彩的童心世界通过自己的形式展现出来让孩子增强他们的创造意识本园开展以艺术为领
活动名称:中班幼儿艺术活动——《玩 瓶 罐》:教学目标:1尝试用挂历纸毛线颜料等辅助材料创造性地装饰瓶瓶罐罐2在装饰活动中主动地发现美和感受美体验创作的快乐3增强珍惜物品节约资源的意识培养幼儿合作交往的能力教学重点:指导孩子在玩弄这些废旧物品过程中得到发展教学难点:培养幼儿用自己喜欢的方式来大胆表示自己的创作培养表现美和创造美的情趣让幼儿在相互的交往合作中得到发展.活动准备:1活动前收集并清
活动名称:找朋友年龄段:大班执教者:活动目标:1能按信号跪爬着游戏提高肢体协调活动的灵敏性2积极参加活动体验团队合作的重要性活动准备:红黄绿蓝领巾若干平衡木康加鼓擦汗毛巾活动过程:一热身运动:小蚂蚁吃苹果二找朋友1根据语言提示找朋友: (1)找相同颜色的朋友(2)找不同颜色的朋友2根据手势找朋友:(1)举一个手找相同色的朋友(2)举双手找不同色的朋友3根据色纸颜色找朋友(没有在上面的颜色自己
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小班艺术领域活动《撕面条》10学前教育6班 张倩云设计意图:一天班里的孩子过生日他跟大家说:早上我妈妈给我做了长寿面吃顿时引起其他小朋友的兴趣大家开始讨论有的小朋友说:老师你会做面条吗我也想学做面条怎样才能使幼儿的兴趣与教学内容之间建立起联系呢观察现象之后开始从幼儿兴趣入手紧紧地围绕《纲要》中艺术领域总目标展开美工活动《撕面条》旨在引导幼儿通过动手操作充分发挥想象力用彩色纸进行撕面条游戏激发幼
玩一玩:找同类项朋友方法: ①现在老师有20张写有单项式的卡片分发给一些同学; ②老师随意叫一位同学,这位同学站起来并面对全班同学高举自己的卡片; ③其他19位同学观察自己手中卡片和站起来这位同学卡片上的单项式,若认为它们是同类项的,也请站起来; ④请其他同学做裁判,看看有没有找错朋友。 问题探究一:同类项可以加减运算吗?2箱+10斤=12箱斤? 2x+10y=12xy? 你能回答这个问题吗?(不
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