单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解简易方程说一说加减乘除法各部分的关系 被减数-减数=差 被减数=减数 差 减数=被减数-差 加数加数=和 一个加数=和-另一个加数减法:加法: 因数×因数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解简易方程明德小学张望连说一说加减乘除法各部分的关系 被减数-减数=差 被减数=减数 差 减数=被减数-差 加数加数=和 一个加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解简易方程说一说加减乘除法各部分的关系 被减数-减数=差 被减数=减数 差 减数=被减数-差 加数加数=和 一个加数=和-另一个加数减法:加法: 因数×因数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易方程复习 人教新课标版五年级数学上册判断(1)a×b×8可以简写成ab8(2)x5=4×5是方程(3)方程一定是等式(4)a的平方等于2个a相加(5)a÷b中ab可以是任何数 ×××× 解方程16X-7X=273.8X-X=0.562(X-3.5)=8二基本练习:1.方程0.6X=3的解是( )2学校食堂运进1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二基本练习:1.方程0.6X=3的解是( )2.a与b的和的一半是( )3.梯形面积计算公式用字母表示是( )乘法结合律用字母表示是( )X=5S=(ab)h÷2(ab)÷2(a×b)×c= a×(b×c)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解 简 易 方 程先说一说方程中X表示什么数再求解: 40-X = 4 X 18 = 30 0.3 ? X= 3 4 X = 2看图列方程再求方程的解 x x x40支铅笔 3X 4 = 40 3x 4
省略乘号写出下面各式5×m= c×a= a××a= 1×t×9= y×5×6= a2a= 5c-4c= 1×a= 7×b8= W××W=二填空(1)一个工地用汽车运土每辆车运X吨一天上午运了6车下午运了5车这一天共运土( )吨上午比下午多
第四单元 简易方程单元目标:1使学生初步认识用字母表示数的意义和作用能够用字母表示运算定律和计算公式能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系初步学会根据字母所取的值求含有字母式子的值2使学生初步了解方程意义初步理解等式的基本性质能用等式的性质解简易方程3使学生感受数学与现实生活的联系初步学会列方程解决一些简单的实际问题培养学生根据具体情况灵活选择算法的意识和能力具体的教学内容:教学重点:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版五年级上册数学第四单元试卷班别_________ ______成绩________一口算(6分)Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the f
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义正好平衡砝码100克空杯子重100克一杯水多重如果水重x克杯子和水共重100x>100哪边重200克300克(1)100x>200(2)100x<300平衡了250克(1)100x=250小组讨论(1)100200=100200(2)100x>200100x<300(3)100x=250 这三组式子中哪
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