2012年高考考试说明(课程标准实验版)——数学(文)根据教育部考试中心《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准试验版)》(以下简称《大纲》)结合基础教育的实际情况制定了《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文科·课程标准实验版)》(以下简称《说明》)的数学科部分 制定《说明》既要有利于数学新课程的改革又要发挥数学作为基础学科的作用既要重视考查考生对中学数
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012年高考考试说明(课程标准实验版)——文科综合Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应具有较高的信度效度必
2011年高考考试大纲(新课标)——数学(文)Ⅰ 考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取.因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度.?Ⅱ 考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012年新课标高考考试大纲--文科综合? Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优HYPERLINK :
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优HYPERLINK :.ks5u t _blank录取因
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2015年全国新课标高考文科数学考试大纲I.命题指导思想坚持有助于高校科学公正地选拔人才有助于推进普通高中课程改革实施素质教育的原则体现普通高中课程标准的基本理念以能力立意将知识能力和素质融为一体全面检测考生的数学素养. 发挥数学作为主要基础学科的作用考查考生对中学数学的基础知识基本技能的掌握程度考查考生对数学思想方法和数学本质的理解水平以及进入高等学校继续学习的潜能.II. 考试内容与要求
2012年(新课标)全国高考考试大纲文科综合 Ⅰ.考试性质1 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 一考核目标与要求 文科综合能力测试强调对历史地理政治各学科知识的整体综合把握测试既反映学科和学科间的联系又注重
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