英语教学中如何进行研究性学习 土桥中学唐龙标随着中国与世界各国的交流越来越多在中国英语已越来越重要但有些同学却认为英语要背的太多死板不太爱学我们希望能找出一种方法既能让许多的同学有兴趣去学习英语又能轻松有效地把英语学好能够有效地把英语能力水平提上去研究性学习是一种行之有效的好方法研究性学习或探索性学习是人们在总结 发现式学习和 有意义学习经验的基础上提出的一种
英语研究性学习高二(一)班 执笔:严玮 指导老师:朱双全材料一蓝色(blue)在汉语中的引申意义较少而在英语中blue是一个含义十分丰富的颜色词在翻译同这一颜色有关的表达时我们应该注意其中的特别含义英语的blue常用来喻指人的情绪低落心情沮丧忧愁苦闷如:They felt rather blue after the failure in the football looks blue to
研究性学习报告 课 题 :关于友谊的英语谚语的学习探究 组 长 : 涂鹏 组 员 : 王迪 乔丹 沈鑫 鹿茸 严一峰 于晓航 袁鹏 班 级 :高 一 (15) 班课题研究的提出?众所周知英语是一门语言它是一种工具同时它也是一种艺术? 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音还是那丰富的词汇清晰的结构还是那准确的表达能力英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点? 记得某位著名的语言教
英语研究性学习论文了解文化差异走出交际误区 文化作为一个专门术语富有弹性有人把文化说成是一种复杂的社会现 象19世纪英国人类学家泰勒 (Edward Tylor)在《原始文化》一书中给文 化下了一个比较经典的定义:文化是一个复合体其中包括 知识信仰艺 术法律道德风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯交 际的过程是人 们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程所以学习语言 与了解语言
英语研究性学习材料研究课题: English films and music课题时间:2012年7月——2012年8月 年 月 日研究性学习开题报告课题题目English films and music指导教师课题组成员课题提出背景说明如今英语成了一门世界性的语言其重要性已无可取代很多人抱怨学习英语太难太乏
研究性课题科目:英语组员:王雅君 詹婷婷 辛东趣味英语研究性学习课题 开题报告题目:趣味英语班级:高一(三)班组长: 王雅君 组员:詹婷婷辛东研究目的:通过近阶段的学习我们感到许多同学对学习英语有些力不从心也没有全身心地投入到学习当中因此我们研究这个课题的目的是为了解当代中学生是如何学习英语的是否有好的办法进而对当代中学生学习英语作初步分析为以后更好的学习英
英语研究性学习学案一(英语词汇记忆方法探讨)高一英语组 ?一形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度检验一下我们的智商开始记忆:一把大汤勺四个高脚杯湖水肥皂鸡蛋面包玫瑰花云雾这是很难记忆下来的如果我们给一些简单的图片就一目了然把这个理论用到单词的记忆上就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面(1)chill名词寒冷动词使寒冷把C想象成天空一弯明月h
中外婚嫁习俗的差异指导老师:王伦辉老师组长:周秋萍 信息员:蔡照顺组员:A组周秋萍曾靓靓曾美玲陈秋丽 陈亚威蔡照顺 B组杨晓红温安萍苏诗娜肖美蓉 陈菲菲陈丽娜 婚嫁习俗是传统文化的缩影通过学习探究从中提取积极的文化因素并对其加以保留发扬保留必要的婚嫁习俗也是传承文化的一种方式中期讨论整理 全员参与动手动脑动嘴巴大家动起来
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