5S教育训练内容一 5S概论: 所谓5S就是整理(SEIRI)整顿(SEITON)清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)教养(SHITSUKE)因日文头一个字母都是S故称为5S1整理:就是把要与不要的东西区分除了必要的留下来以外其它的都清除掉目的:腾出空间空间活用防止误用误送塑造清爽的工作环境注意:要有决心不必要的物品断然加以处置这是5S的第一步2整顿:把必要用的物品依规定位置摆
5S教育训练内容一 5S概论: 所谓5S就是整理(SEIRI)整顿(SEITON)清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)教养(SHITSUKE)因日文头一个字母都是S故称为5S1整理:就是把要与不要的东西区分除了必要的留下来以外其它的都清除掉目的:腾出空间空间活用防止误用误送塑造清爽的工作环境注意:要有决心不必要的物品断然加以处置这是5S的第一步2整顿:把必要用的物品依规定位置摆
5S培訓教案 內容概要姚永棟管理部
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 5S管理内容概 述5S活动起源于日本并在日本企业中广泛推广它相当于我国企业开展的文明生产活动5S是:整理(Seiri)整顿(Seiton)清扫(Seiso)清洁(Seikeetsu)素养(Shitsuke)的简称 整理——清除整理出一个良好的工作环境就是彻底地将现场要与不要的东西分清楚并将不要东西坚决清理出
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5S活动的含义 5S活动起源于日本并在日本企业中广泛推行它相当于我国企业开展的文明生产活动5S活动的对象是现场的环境它对生产现场环境全局进行综合考虑并制订切实可行的计划与措施从而达到规范化管理5S活动的核心和精髓是修身如果没有职工队伍修身的相应提高5S活动就难以开展和坚持下去 5S活动的内容(一)整理 把要与不要的人事物分开再将不需要的人事物加以处理这是开始改善生产现场的第一步其要点是对生产
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整顿——培养一个归位的好习惯减少寻找时间减少浪费提高工作效率 把经过整理出来的需要的人事物加以定量定位对现场需要的物品科学合理的布置和摆放 简言之整顿就是人和物放置方法的标准化 5S活动的原则1.? 自己管理的原则2. 勤检节约原则3?. 持之以恒原则5.素养:其目的是培养好习惯遵守规章制度的员工营造良好的团队精神 具体工作:(1)遵守劳动纪律(2)工作保持良好的
5S分别代表:清理整理清洁维持和素养素养 树立讲文明积极敬业的精神如:A遵守出勤作息时间B保持良好的工作状态C服装整齐佩戴好工作卡D爱护公物工具用完归位E保持清洁
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