《永恒的中华民族精神》教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:政治2课时:13学生课前准备:一结合学案全面阅读教材二明确本课知识框架三找出本课主要知识点四让学生提出自学中遇到的问题教学课题(一)知识目标 识记中华民族精神的基本内涵和新时期爱国主义的主题理解中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱是中华民族之魂 (二)能力目标 通过网络搜集能够体现中华民
复习研讨课 ?永恒的中华民族精神?主讲人:米希武 2010-12-10【教师寄语】 勤能补拙是良训 一分辛苦一分才【学习目标】1中华民族精神的重要性的表现2正确理解中华民族精神的基本内涵3关于对弘扬爱国主义旗帜的正确理解4为什么要弘扬中华民族精神?????????5如何弘扬和培育中华民族精神【知识梳理】一永恒的中华民族精神(一)中华民族之魂
永恒的中华民族精神一教学目标:1知识目标 (1)把握中华民族精神是中华民族之魂 (2)识记理解中华民族的内涵 (3)深刻的理解爱国主义是具体的而不是抽象的2能力目标(1)结合中华民族精神的形成过程使学生树立发展和联系的观点提高辩证思维能力(2)联系历史和现实使是学生能透过现象看清本质明白什么才是真正的爱国主义 3情感态度值观目标通过本课的学习使学生明白弘
永恒的中华民族精神教学目标:知识与技能:认识民族精神含义把握民族精神的基本内涵掌握新时期爱国的主题理解中华文化与中华民族精神的关系过程与方法目标:通过教学培养学生结合事例分析说明中华民族精神的基本内涵的能力引导学生树立树立职业的观点和发展的观点提高学生的辩证思维能力情感态度价值观目标:增强学生的爱国的情感树立民族自豪感和自信心树立为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量和信念教学重点:归纳以爱国主义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中华文化中华文化基本特征源远流长博大精深 汉字史书典籍见证体现(时间)(空间)独特性地域性民族性中华文化的包容性1含义:求同存异兼收并蓄2意义:文化交流增强认同和理解回顾知识原因如何创造中华文化新辉煌中华文化的力量:永恒的中华民族精神
【教学设计】第七课 我们的中华文化 第一框 《永恒的中华民族精神》一教材分析1 本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活(人民教育出版社)第三单元第七课第一课时的内容2 本课时主要阐述了中华民族精神与中华文化的关系 中华民族精神的重要性 尤其重点阐述了中华民族精神的基本内涵 二教学目标1知识目标:中华民族精神的巨大作用中华民族精神的基本内涵及其核心2能力目标:从中华民族
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.1永恒的中华民族精神制作人:晴天 有一位老华侨曾经深情地说: 我们期盼成功因为你们的卫星打多高我们的头就能昂多高 从科研院所到试验基地从北国寒冬到南国炎夏从大漠风沙到瀚海惊涛到处留下了航天人辛劳的足迹洒下了他们不懈奋斗的汗水 为了祖国的航天大业酒泉东风烈士陵园长眠了600多名航天人为了神舟五号载人飞船
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.7.1永恒的中华民族精神合作探究学习1鲁迅:唯有民魂是值得宝贵的唯有他发扬起来中国才有真进步你怎么理解民魂及其重要性3如何理解爱国主义爱国就要坚决抵制日货怎么看待这种观点2如何理解中华民族精神请结合实例名言给予说明p71惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步 我们从古以来就有埋头苦干的人有拚命硬干的人有为民
有安倍这样的首相是日本最大的不幸永恒的中华民族精神数字解读阅兵:30公里 5双鞋 (一)中华民族之魂:(精神之魂不竭精神动力之源)注意4中华民族精神永不泯灭:团结统一精神的形成源于先民生存和发展的实践中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量 在当今国际社会中中国高举和平发展合作的旗帜坚持独立自主的和平外交政策走和平发展道路反对霸权主义和强权政治为维护世界和平促进共同发展作出
创新方案·高三政治(人教版)课标要求民族之魂D自强不息D
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