快乐来自于雪中捕鸟 八(1)班长伟好大的雪啊是谁一夜之间把世界装扮的这样的洁白你瞧皑皑白雪覆盖在远处连绵不断的山丘上仿佛是一条蜿蜒的银蛇巨大的棉被严严实实地盖在田野上盖在沙滩上几乎见不到大地的肌肤小何好像举觉得棉被还不够厚似的颤抖着说:好冷啊….好冷 我站在这银光闪闪的水晶世界几乎忘记了寒冷张霖这么好的机会不想去捕鸟我的好伙伴王平拿着一张
快乐来自于拼搏加油加油呐喊声此起彼伏那是我们学校在开运动会呢人生能有几次搏此时不搏何时搏我们班的运动员个个信心百倍地披甲上阵了 你瞧60米决赛就要开始了我班的第二飞人陈威维威风凛凛地站在跑道上搓了搓手蹬了蹬腿一副势在必得的样子是啊在我们看来这场比赛的冠军非他莫属了各就各位预备--砰枪声一响他就像一支离弦的箭一样冲向终点陈威维加--油陈威维加--油叶老师带着我班的运动员们站在终点有节奏地大声
快乐来自于自由 快乐来自于自由 我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩爸爸妈妈叫我做什么我就做什么生怕做错任何事那时我觉得自己的翅膀被父母捆绑着我是多么渴望拥有自由 直到那次我挣开了捆绑着我翅膀的绳索那天放学后我很累一回到家就趴在桌子上这时候我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊哪怕只是一句慰问的话可是我却什么也没有得到这也就算了爸爸一出来说的话更令我的心情一落千丈敏敏我和你妈妈商量每星期日
快乐来自于自由 我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩爸爸妈妈叫我做什么我就做什么生怕做错任何事那时我觉得自己的翅膀被父母捆绑着我是多么渴望拥有自由 直到那次我挣开了捆绑着我翅膀的绳索那天放学后我很累一回到家就趴在桌子上这时候我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊哪怕只是一句慰问的话可是我却什么也没有得到这也就算了爸爸一出来说的话更令我的心情一落千丈敏敏我和你妈妈商量每星期日让你到
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让自己快乐起来教学目标:1.知识与技能:初步了解人有各种情绪不同的情绪对人的生活和身体健康有影响2.过程与方法:通过探究体验式教学使学生初步体会和感知快乐情绪对人的身心健康和生活有良好的作用能够调整自己的情绪让自己快乐起来3.情感态度与价值观:启发学生在生活中寻找快乐激发学生积极乐观生活的愿望教学重点:体会感知快乐情绪对人的作用教学难点:体会让
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真正的快乐来源于乐于助人在这个世界上很多遇上困难的人都需要我们伸手去帮助有些人会坐视不理而有些人则会很热心帮助他们有很多事让人们不足为道所以不去做但我们是否想过也许我们的帮助对别人来说称得上是解除燃眉之急4月7日我们忙完所有的工作医院男厕里躺着一个老头…这一句话打破了我们办公室里的安静空气男厕所我去看看邵大夫没有迟疑没一会他回来说:是的有个老头倒在厕所我去找保安帮忙没过多长时间他们就用担架把
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