LS0902冲突处理U1L2P4-U1L2P30知识点:冲突管理的基本策略课件名称:冲突管理的基本策略冲突是客观存在的,产生冲突的原因多种多样,任何个人、组织和全体都无法避免和忽视冲突的存在和影响。因此,对待冲突的唯一正确态度只能是正视冲突、管理冲突、趋利避害、使冲突为我所用。冲突管理有以下几种基本策略:1、竞争策略。竞争策略是一种强制性的策略,其核心就是“我赢你输”,追求自己一方的利益最
运用法律手段保护自己与对方协商解决办法有偿转让商标使用权与对方联营或合作将对方兼并过来 一冲突的根源和类型 情绪性冲突和实质性冲突:哪一种危害更大 哪一种更难处理部门间的冲突退让打破坚冰:小球推动大球 您作为重点中学的校长会如何处理图书被盗事件我虽然强烈反对 你提出来的看法但我却誓死捍卫你发表意见的权利
运用法律手段保护自己与对方协商解决办法有偿转让商标使用权与对方联营或合作将对方兼并过来 一冲突的根源和类型 情绪性冲突和实质性冲突:哪一种危害更大 哪一种更难处理部门间的冲突退让打破坚冰:小球推动大球 您作为重点中学的校长会如何处理图书被盗事件我虽然强烈反对 你提出来的看法但我却誓死捍卫你发表意见的权利
冲突管理策略理论述评[摘要]组织中的冲突是一种普遍现象冲突的有效管理对组织生存和发展具有重要作用文章在参阅相关文献的基础上对有关冲突管理策略的理论进行了梳理并且作了相应的评论最后提出冲突管理策略未来可能研究的方向 [关键词]冲突冲突管理冲突管理策略 一引 言 近百年来人们对组织冲突的认识有着三种不同的观点即冲突的传统观点人际关系观点和互相作用观点冲突的传统观点认为冲突是不利的冲突
LS0901冲突管理U1L1P5-U1L1P6知识点:冲突的定义课件名称:冲突的定义冲突:企业的各个组成部分(员工或团队)之间必然会发生这样或那样的交往和互动关系,在这些错综复杂的交往与互动中,人们会因为各种各样的原因而产生意见分歧、争论、竞争和对抗,从而使彼此之间的关系出现不同程度、不同表现形式的紧张状态。这种紧张状态被交往和互动双方所意识到时,就会发生“冲突”现象。冲突是一种广泛存在的
初中师生冲突的预防策略 ?????? 当师生不能正确地处理由于任务及过程所带来的冲突时,师生间就很容易发生具有破坏性的人际冲突。这样的冲突不但不能加深师生间的关系、加强班级的团结,反而会影响师生间的和谐与班级的稳定。因此,我们有必要加强对破坏性冲突的管理。而管理破坏性冲突的最佳策略就是“防患于未然”。具体来讲,则是需要建立起对破坏性冲突的“预警”机制。师生间产生冲突的主要诱因是学生的不良行为。
冲突冲突域广播广播域洪泛的基本概念冲突是指在同一个网段上同一个时刻只能有一个信号在发送否则两个信号相互干扰即发生冲突冲突会阻止正常帧的发送冲突域是指能够发生冲突的网段冲突域大了有可能导致一连串的冲突最终导致信号传送失败 单播和广播是两种主要的信息传送方式广播方式是指一台主机同时向网段中所有的其他计算机发送信息广播方式会占用大量的资源广播域是指广播能够到达的网段范围因此广播域的大小要有一定的限
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第一讲 揭开冲突的面纱(上)随着国民经济的蓬勃发展中国不可避免地成为全球经济前景看好的经济消费和竞争的市场之一世界五百强大量拥入国有企业改制中小企业关停并轨大学不断扩招军队大量精简企业员工大量下岗大量农民拥入城市企业员工职业素质竞争等造成整个社人与人人与组织之间的冲突加剧冲突太强烈影响身心健康和人际关系没有冲突又没有生气适当的建设性冲突又能产生危机感压力感和创新力因此必须寻找化解与转化冲突的方法
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