初中数学教案:华师大版七年级数学《解一元一次方程》教案模板解一元一次方程(广西大新县雷平中学? 何勇新)第一课时? 教学目的??? 1.了解一元一次方程的概念??? 2.掌握含有括号的一元一次方程的解法??? 重点难点??????? 1.重点:解含有括号的一元一次方程的解法??? 2.难点:括号前面是负号时去括号时忘记变号??? 教学过程???? 一复习提问??? 1.解下列方程:??? (1)5
初中数学教案:华师大版七年级数学《方程的简单变形》教案模板1.方程的简单变形(广西大新县雷平中学? 何勇新)教学目的通过天平实验让学生在观察思考的基础上归纳出方程的两种变形并能利用它们将简单的方程变形以求出未知数的值重点难点1.重点:方程的两种变形2.难点:由具体实例抽象出方程的两种变形教学过程?一引入?? 上一节课我们学习了列方程解简单的应用题列出的方程有的我们不会解我们知道解方程就是把方程变形
2解一元一次方程第一课时 教学目标 1.了解一元一次方程的概念 2.掌握含有括号的一元一次方程的解法 教学重点:解含有括号的一元一次方程的解法 教学难点:括号前面是负号时去括号时忘记变号 教学过程: 一复习提问 1.解下列方程: (1)5x-28 (2)52x4x 2.去括号法则是什么移项要注意什么
第六章 一元一次方程第1课时 从问题到方程(1)目的与要求 对实际问题的分析体会方程作为实际问题的数学模型的作用知识与技能 会列一元一次方程解决一些简单的实际应用情感态度与价值观 初步认识方程与现实世界的密切联系感受数学的价值教学教程一情境引入 我国古代民间流传百僧分百馍问题:100个和尚分食100个馒头大和尚1人吃3个小和尚3人合吃1个馒头100个和尚恰好分完100个馒头问大和尚和小和尚各多少
第六章 一元一次方程第1课时 从问题到方程(1)目的与要求 对实际问题的分析体会方程作为实际问题的数学模型的作用知识与技能 会列一元一次方程解决一些简单的实际应用情感态度与价值观 初步认识方程与现实世界的密切联系感受数学的价值教学教程一情境引入 我国古代民间流传百僧分百馍问题:100个和尚分食100个馒头大和尚1人吃3个小和尚3人合吃1个馒头100个和尚恰好分完100个馒头问大和尚和小和尚各多少
一教学目标 1.通过实物演示(天平)理解等式的性质并利用等式的性质进行简单的方程变形 2.理解移项的概念并能够利用移项解简单的方程 二教法设计 观察启发讨论分析 三教学重点及难点 1.教学重点:利用移项解简单的方程 2.教学难点:理解移项的概念并利用移项解简单的方程 四课时安排 1课时 五师生互动活动设计 创设情景观察猜想巩固应用 六教学思路 1.创设情景完成等式的性质的
翠湖5王家庄10:00X- 502对于上面的问题你还能列出其他方程吗如果能你依据的是哪个相等关系5070讨论:比较用算术方法和列方程解题的特点演练提升探究新知:观察刚才所列方程有什么特点基础训练学完这堂课后你有什么收获 (3)设上底为x cm 下底为(x2)cm
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3 数学:33《解一元一次方程(二)(3)》学案(人教版七年级上)----去分母【学习目标】:会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。【学习重点】 :去分母解方程。【学习难点】:去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号。【导学指导】一、知识链接1、解方程:(1) 4-3(2-x)=5x (2) =3x-12、求下列各数的最小公倍数:(1)2,3,4;(2)3,6,8;(3)3,4
3 数学:32 《解一元一次方程(3)》学案(人教版七年级上)──合并同类项与移项【学习目标】:1学会探索数列中的规律,建立等量关系。【重点难点】:建立一元一次方程解决实际问题。2探索并发现实际问题中的等量关系,并列出方程【导学指导】一、知识链接解下列方程:(1)9x5 x =8 ;(2)4x-6x-x =-15;(3);二、自主探究前几节课,我们讨论了用一元一次方程解决一些实际问题,其实许多数
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