#
企业管理的发展阶段 企业管理的发展大体经历了3个阶段:①传统管理阶段这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离管理工作由资本家个人执行特点是一切凭个人经验办事②科学管理阶段这一阶段出现了资本家同管理人员的分离管理人员总结管理经验逐步形成了一套科学管理理论③现代管理阶段 这一阶段的特点是:从经济的定性概念发展为定量分析采用数理决策方法并在各项管理中广泛采用电子计算机进行控制企业管理的演变企业
知识管理额发展阶段 知识管理并不仅限于对定性信息数据库等软件及系统的应用 知识管理或知识经营实质是一种企业革新在这一过程中企业采用哪种技术并不重要重要的是企业以知识为杠杆推进知识工或整个组织创造价值并实现成长 值得注意的是在向整个企业内部推广知识经营之前企业亟须解决一些局部性的组织性(与知识资产及其过程相关的组织性)问题企业需要思考如何将现有的知识资产有效投入应用需要考虑引
质量管理发展阶段 德信诚经济咨询有限 品质管理知识一?????? 质量管理发展阶段 20世纪人类跨入了以加工机械化经营规模化资本垄断化为特征的工业化时代在整整一个世纪中质量管理的发展大致经历了三个阶段: 1.质量检验
管理学理论发展的三个阶段物本管理人本管理和心本管理 趋势:结合 若依据吴甘霖提出的 o zgs中国式管理 t _blank 中国式管理即《心本管理— o guanlixue管理学管理 t _blank 管理学的第三次革命》的观点那么管理学理论的发展历史大致经历了物本管理 o renbenguanli人本管理 t _blank 人本管理和心本管理三个发展阶段总的趋势是管理的柔
#
数学发展的阶段 (一)算术 (1)关于数的概念(正整数) 起初人们对于数只是模糊地知道多少即这一物体集合与另一物体集合的大小这就把数与集合联系起来进一步的认识是数是物体集合的性质但没有当成抽象的数只是与具体对象相类比比如5就是手指数也可叫脚指数所以数有不同的名称都带有名称(名数)进而由于比较就产生了对应比如数一件东西弯一下手指于是这个阶段数的概念是:每一个单个的数是物体集合的一种
企业管理发展的各个阶段及时间背景特点代表人物代表理论等方面一传统管理阶段(又叫经验管理阶段)时间:18世纪后期至20世纪初背景:由资本主义工厂制度开始至自由竞争阶段结束特点:经验管理产生管理的第二次分离管理的第一次分离:管理与劳动的分离管理的第二次分离:管理与资本的分离二科学管理阶段时间:20世纪初至40年代背景:工厂规模扩大劳资矛盾尖锐技术复杂特点:将传统的经验理论化系统化代表人物:泰罗法约尔福
分期年龄范围主要发展任务认知发展社会性发展心理卫生言语的发展记忆的发展思维的发展自我意识的发展其他发展婴儿期0—3岁动作的发展幼儿期3—6岁游戏词汇:3岁:10006岁:3000幼儿记忆特点:无意识记与有意识记机械记忆与意义识记形象记忆与词语记忆记忆策略的发展:1没有策略(5岁以前)2过度阶段-可以诱导使用策略(5—7岁)3主动自觉采用策略(10岁以后)记忆策略的形成:视觉复述策略特征定位策略复述
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报