相关文档

• 29_呼风唤雨的世纪.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 29_呼风唤雨的世纪.ppt

  呼风唤雨的世纪 潜入洞察依赖回顾 程度 寄托 船舶幻想联系物质 改善原子核 千里眼顺风耳腾云驾雾农耕社会哲学家王公贵族 程控呼风唤雨归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。自学提示 1、动笔画画：划出描写人类在上百万年的历史中的生活状态和20世纪人类科学技术发展成就的语句。2、用心想想：课文用了什么方法向我们介绍了

• 29_呼风唤雨的世纪.doc

  29呼风唤雨的世纪一教材分析： 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪文章的仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景唤起学生热爱科学学习科学和探索科学的浓厚兴趣二教学目标1认识5个生字会写12个生字正确读写呼风唤雨出乎意料改观程度依赖农耕社会腾云驾雾寄托幻想洞察原子核程控因特网联系哲学家归根到底等词语2有

• 29_呼风唤雨的世纪.doc

  29 呼风唤雨的世纪教学目标：1．认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语。2．有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈谈自己的阅读感受。3．了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及科学、探索科学奥秘的兴趣。教

• 29__呼风唤雨的世纪.doc

  语文 课 时 计 划 年 月 日 第 周 星期 第 课时： 29 呼风唤雨的世纪 教学内容初学课文学会生字词语目的要求1.认识5个生字能正确朗读16个词语　　2.能有感情地朗读课文理解课文中含义深刻的句子　　3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化教学重难点分析了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化理解课文中一些含

• 呼风唤雨的世纪.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29呼风唤雨的世纪 在20世纪一百年的时间里人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明 正是这些发现和发明使人类的生活大大改观其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和 是谁来呼风唤雨呢当然是人类靠什么呼风

• 呼风唤雨的世纪.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 呼风唤雨的世纪 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪赖 耕 潜 舶 哲改程赖耕驾幻潜核控联哲归原子核 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察

• 《呼风唤雨的世纪》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29呼风唤雨的世纪改观 程度 依赖 寄托 洞察 幻想 潜入 船舶 联系 原子核 因特网 哲学家腾云驾雾 农耕社会 归根到底呼风唤雨 程控 出乎意料 20世纪是一个呼风唤雨的世纪在20世纪一百年的时间里人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料

• 呼风唤雨的世纪.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 呼风唤雨的世纪东风教育分局 王玉20世纪是一个呼风唤雨的世纪第二自然段第三自然段第四自然段 是谁来呼风唤雨呢当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术在20世纪一百年的时间里人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明使人类的生活大大改观其改变的程度超过了人类历史上百万年的总

• 呼风唤雨的世纪.ppt

  赖原子核 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 归根结底 程控 因特网 哲学家 路甬祥 全国人大常委会