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四川师范大学经济与管理学院《C语言程序设计》实验手册年级: 专业: 班级: : :
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模拟试题一一选择题(每题1分 共15分)1.设xy为float型变量则下列()为不合适的赋值语句A. x B. y=(float)3 C. x=y=0 D. x=y82.若x为int 变量则执行下列语句x的值为()x=65535printf(dnx)A. 65535 B. 1C. 无定值 D. -13.下面()不正确的转义符()A.
C语言实验指导书实验一:简单的C语言程序一实验目的1.了解C语言的语法结构和书写格式2.掌握C语言数据类型以及变量的定义和赋值掌握运算符的种类运算优先级和结合性掌握不同类型数据间的转换和运算2.掌握C语言的表达式3.掌握C程序的编辑编译连接和运行的过程二实验内容1.输入并运行以下程序:include <>void main( ){ char c1c2 c1=97c2=98 printf(c
实验一 C语言的运行环境和运行过程【目的与要求】1.了解DosWindows环境下C语言的运行环境了解所用的计算机系统的基本操作方法学会独立使用该系统2.了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个C程序3.通过运行简单的C程序初步了解C源程序的特点【上机内容】 【基础知识】 通过上学习我们对C语言已有了初步了解对C语言源程序结构有了总体的认识那么如何在机器上运行C语言源程序呢任何高
说明每个实验做完以后按照实验报告模板格式完成相应的实验报告存储为word文档文件名为.doc例如201141402201黄俊鑫.doc将写好的实验报告上传至 HYPERLINK ftp:学生作业2011计算机12班C语言 ftp:学生作业2011计算机12班C语言文件夹下对应的实验目录实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中实验报告严禁相互抄袭一经发现抄袭和被抄袭者
c语言实验指导一课程性质和任务课程是高职高专计算机类各专业的必修专业基础课是程序设计入门课程本课程的主要任务:通过对该课程的学习使学生掌握C语言程序设计的基本知识程序结构基本算法及程序设计思想并培养使用C语言进行程序设计基本能力本课程的目的:使学生掌握程序设计的基本方法及逐步形成正确的程序设计思想能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础二
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