网络语言江西先锋软件学院网络分院 刘丁发 讲师第6讲网络语言语体的特点一、教学目的和要求:网络语言的特点教学重点:网络语言语体的特点。教学难点:网络语言语体的组成。教学方法:投影教学。教学课时:6课时教学手段:实例教学二、教学内容1、创新性创新性是网络语言最大的特点。同传统的书面语言相比较,网络语言减少了外来的束缚,使的思维可以自由驰骋,天马行空,往往构思巧妙、语出惊人。如:“灌水”原指向容器
信息工程部职业规划与指导讲座校本讲稿单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息工程部职业规划与指导讲座校本讲稿单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息工程部职业规划与指导讲座校本讲稿单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一英文报刊标题语在词汇使用上的特点1. 常用简单词 英语新闻标题总是力求用有限的字数来表达新闻的内容为此在措词上尽可能经济达意简短明了偏爱选用那些短小精悍或字母音节较少的短词 Examples:Clinton backs China on Taiwan loud and clear. (= Clinton supports C
C语言的特点1. C程序由许多函数组成2. C程序必须有且只有一个主函数main( )3. 函数用{和}表示起点和终点4. C语句以结束一行可放多个语句5. 头文件在程序开始用include说明6. C语言区分大小写7. C程序从main( )开始终止在main( ) C程序的结构在C语言中子程序以函数的形式表现主干程序以主函数main( )的形式表现由main( )函数调用其它函数但其它函数不能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级E.U.Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelApplied Linguistics应用语言学网络语言学——应用语言学一个日新月异的新领域应用语言
单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层单击此处编辑母版标题样式第八讲日常交际口头语言的特点 说话的时候除了连词成句以外还可以利用整句话的高低快慢的变化各种特殊的语调身势等伴随的动作以及说话时的情景口头交际讲求效率有这么多的条件可以利用所以口语的用词范围可以比较窄句子比较短结构比较简单还可以有重复脱节颠倒补说也有起填空作用的呃呃这个那个之类的废话 语言的起源 人类是在生
C语言第六讲授课教师:杨瑾xjyangjin@第八章 字符串一字符串 字符串是用双引号(“”)括起来的一串字符。注意,C语言编译系统会自动在字符串的结尾加上字符串结束标志‘\0’。 如:“xiaoyuan”是一个字符串 存储形式: 字符串长度为8,占用内存中9个字节。第八章 字符串 1、一维数组存放字符串,但后面加'\0'。有以下几种方式: char str[10]={ 'x','i','a',
实现网络应用时要从由网络输出的接口开始既然大多数网络协议都是由软件实现的(特别是协议栈中的高层协议)而且几乎所有的计算机系统都将网络协议的实现作为操作系统的一部分因而我们说由网络输出的接口时通常指的是操作系统为它的网络子系统提供的接口这个接口叫做网络的应用程序编程接口(A P I ) 虽然每个操作系统都可以自由地定义自己的A P I 但随着时间的推移有些A P I 已获得了广泛的支持也
网络交际中的网络语言构成特点及交际功能刍议徐玮(北京邮电大学人文学院北京 100876)摘要:随着互联网的飞速发展网络语言正对人们的日常生活和语言方式产生越来越大的影响网络语言使用的环境具有特殊性网络交际的参与者也有着独特的角色特征网络语言在构成上主要有谐音缩略图符语和文符语并用等方式在网络交际中具有直观快捷省时高效和标识个性等交际功能关键词:网络语言网络交际和网络语境构词原则和特点交际功能
网络语言的特点形式上 符号化 在电脑上输出文字时习惯上会带有相关的符号语言例如::-):-D:-C···等等 数字化 运用数字及其谐音可以更好的表达自己的想法例如5588562059487(我若爱你我就是白痴)等等 字母化 类似于数字的运用字母也有表情达意的功效如:BT【变态的缩写】 PPMM【漂亮的妹妹】 PMPBF【boy firend的缩写即男朋友】等等内容上 新
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