已知有机物的结构简式为: 下列性质中该有机物不具有的是 ( ) (1)加聚反应 (2)加成反应 (3)使酸性高锰酸钾溶液褪色 (4)与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 (5)与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有机推断解题策略年份题号分值总分占化学部分百分比200329307132016.7200412266152119.4200527(1)293151816.7200612296212725200712296152119.4 0307年高考卷有机化学所占比例对照 有机化学能力要求1观察能力—
CH2=CH-CH2-反应类型醇 氧化烷烃 看一看比一比看谁找的准又全题眼之一---【有机物·-性质】题眼之二---【有机反应·-条件】题眼之三---【有机反应·-量的关系】题眼之四---【反应产物·-官能团位置】题眼之五---【有机物·-转化关系】题眼之六---【有机物·-空间结构】题眼之七---【有机物·-通式】题眼之八---【有机物·-物理性质】碳碳双键醛基羧基△挖掘明暗条件【例4
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有机推断专题 高三化学第二轮复习4212022(丙) 知识储备1: 典型试剂 与NaHCO3反应产生气体与银氨溶液反应 与新制Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀使溴水因反应而褪色使酸性高锰酸钾溶液褪色 加溴水产生白色沉淀 或遇Fe3显紫色 可能的结构羧基(-COOH)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《有 机 化 学 基 础》复 习有 机 推 断考什么怎么考1.考试的内容:必修2和有机化学基础(选修)2.考题的形式:一类是根据有机物的性质相互关系以及相关数据结合一定的计算进行推断另一类是考题提供新知识让考生现场学习理解消化后再迁移应用这两类考题通常以乙烯苯及其同系物乙醇等这些常见物质为中心展开与其相关物质的性质及转化的考察
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 离子推断题解题策略 ——离子反应的应用湖北省兴山县第一中学 秦洪强 某无色溶液其中有可能存在的离子如下:NaAgBa2Fe3A13AlO2-S2-CO32-SO32-SO42-现取该溶液进行有关实验实验结果如下图: (1)生成沉淀甲的离子方程式为
无机推断题型应对策略兴山一中Chemistry返回退出前进第12专题 无机推断题型应对策略题型特点解题策略重点突破综合应用 无机化学框图推断以常见元素化合物的性质为依据以常见元素化合物之间的转化为载体结构紧凑文字表述少框图三湾九转跳跃性大许多是定性与定量的完美结合这类题不仅能够考查学生对元素化合物知识的掌握情况而且能够考查学生分析推理综合应用知识的能力 一题型特点考查面广综合性强层次明显
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有机推断专题有机推断专题①有机物的分子式的确定 ②有机物官能团的性质和鉴别③同分异构体的判断和书写④有机化学方程式的书写⑤有机反应类型的判断 ⑥有机合成和有机物结构的推断高考考什么知识储备:1.以官能团为中心的各类有机物性质2.各类有机物间转化关系3.有机推断的各种题眼官能团之间的相互转变关系突破口(题眼)
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