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《化工安全技术》课程教学(自学)基本要求适用层次高起专适应专业环境工程使用学期2008秋自学学时128面授学时32实验学时0使用教材教材名称化工安全技术编 者蔡凤英出 版 社科学出版社参考教材1.化工安全工程概论许文 编化学工业出版社2.化工安全技术与管理周忠元编化学工业出版社3.化工安全技术刘景良 主编化学工业出版社课程简介通过本课程的学习使学生了解化学工业的危险因素及其造成的影响了解预
《CAD技术基础》课程教学(自学)基本要求适用层次所有层次适应专业机械设计制造及其自动化等工科专业使用学期自学学时120面授学时40实验学时使用教材教材名称CAD技术基础编 者刘衍聪出 版 社石油大学参考教材课程简介CAD技术基础是机械类和近机类专业学生必修的一门技术基础课该课程全面介绍CAD技术及其应用知识主要讲授CAD技术基本原理方法利用CAD技术进行工程设计和绘图该课程与工程图学
分析 化 学 实 验主 讲 教 师:蒲 雪 梅 博 士一、分析化学实验目的通过实验学习化学 规范地掌握基本操作、基本技术;确立严格的量的概念,学会运用误差理论正确处理数据 培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,学会科学方法、科学思维培养科学精神、科学品德和良好的实验素养 二、学习方法学好分析化学实验,不仅要有正确的学习态度,而且还要有正确的学习方法 实验前:认真预习实验中:仔细操作、积极讨论实
分析 化 学 实 验主 讲 教 师:蒲 雪 梅 博 士一、分析化学实验目的通过实验学习化学 规范地掌握基本操作、基本技术;确立严格的量的概念,学会运用误差理论正确处理数据 培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,学会科学方法、科学思维培养科学精神、科学品德和良好的实验素养 二、学习方法学好分析化学实验,不仅要有正确的学习态度,而且还要有正确的学习方法 实验前:认真预习实验中:仔细操作、积极讨论实
徐州工业职业技术学院材料工程系实验(实训)教学基本要求高等职业技术教育以培养适应生产建设管理服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为目标实验(实训)教学作为实践教学的主要形式之一对实现培养目标具有重要作用为强化实验(实训)教学管理规范实验(实训)教学过程保证实验(实训)教学质量体现高职人才培养特色特制定本要求 一?课前准备 1.?了解学生指导教师接受授课任务后首先要了解学生已经具
化学分析实验的基本操作技术半微量定性分析的试剂仪器和基本操作试剂和试液试剂半微量定性分析所需要的实际量很少对溶液来说每次不过几滴对固体来说不过几毫克因此试剂大都装在一些体积较小的试剂瓶中试剂瓶再按一定的顺序排列在试剂架上试剂可按其性质分为以下几种类型:酸碱盐特殊试剂固体试剂有机溶剂试纸等其中酸碱溶液又各有不同的浓度以满足使用中的不同需要盐溶液和特殊试剂的配制方法参考附录试剂在使用中要防止污染
电子学实验教学的基本要求《电子技术基础》课具有很强的实践性通过实验教学使学生掌握基本实验技能并培养学生实验研究的能力综合应用知识的能力和创新意识具体要求如下:1.正确使用常用电子仪器如示波器信号发生器数字万用表稳压电源等掌握基本的测试技术如测量电压或电流的平均值有效值峰值信号的周期相位脉冲波形参数以及电子电路的主要技术指标2.初步掌握一种电子电路计算机辅助设计软件的使用方法3.能够根据技术要
一本课程实验教学目的与要求?????目的:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑编译上机调试等基本操作操作能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题并养成严谨的科学态度和科学的思维方法从而提高分析和解决实际问题的能力为后续课程的学习和在毕业设计时使用计算机解决实际问题打下良好的基础 ?????要求:注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格养成良好的编程习惯应独立完成所布置的上机作业为保证尽量在
实验课教学要求一实验目标明确二准备充分三实验过程(一)实验准备由实验教师与实验员于实验前排好实验器材(按组)(二)组织入实验室1提前安排分组学生按顺序入场2强调实验纪律要求(三)组织实验1学习实验方案2熟悉实验仪器3学生进行实验4教师总结实验的优点与不足(四)数据处理依据现象数据进行分析得出结论(五)验证结论通过各种方式让学生巩固实验的结论 Created with an evaluat
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