特殊的葬礼 编号:58第二课时教学内容精读课文教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文 2培养想象能力即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子游人的感触和话语写一段话详细描述 教学进程:一 检查复习 1听写词语:葬礼 特殊 垂危 枯竭 2指名三人各读一段课文读后评议流利程度 二 精读训练 1 指名朗读第二段 (1)这到底是怎么回事呢这是指什么(第1自段中总统为瀑布举行葬礼) 哪几个自然段回答了这个问题(第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 特殊的葬礼特殊 葬礼 减少 下旬 教授 重演 昔日 汛期拉丁美洲 巴拉(lā)那(nà)河 塞特凯达斯瀑布 菲格雷特总统咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 从天而降 慕名而来 流连忘返不辞而别 毫无节制 乱砍乱伐 水土
特殊 葬礼的小学语文网:.xiaocaowang 原来塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布汹涌的河水从悬崖上咆哮而下滔滔不绝一泻千里尤其是每年汛期塞特凯达斯瀑布气势更是雄伟壮观吸引了世界各地的许多游客人们在这从天而降的巨大水帘面前流连忘返壮观的瀑布 几年过去了…… 几年过去了塞特 凯达斯瀑布逐渐枯竭 再也见不到昔日的壮观
《特殊的葬礼》教学反思《特殊的葬礼》是一篇有关环保的记叙文描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制导致瀑布渐趋枯竭说明了环境破坏给大自然给生态环境带来的严重危害告诉我们要珍惜保护环境爱护我们共同的家园对于这样的环保文章学生并不陌生只是文中的瀑布远在巴西国内而且现又已枯竭学生无法再领略到它的容颜没有视觉上的真切感受学生很难产生环保的迫切需要为了让学生有真切的体验真正从内心有
《特殊的葬礼》反思 《特殊的葬礼》一课是一篇关于环境保护问题的记叙文我抓住课文重点段落关键词句在阅读教学中培养学生想象能力语言表达能力及创新能力 一情境导入激发兴趣 教学一开始我播放低音量的葬礼哀乐并在音乐中描述:1986年9月在拉丁美洲的巴拉那河上巴西总统亲自主持了一次特殊的葬礼葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑布举行的这是怎么回事呢描述将学生带入课文特定的情境学生产生
课题与教学内容13 特殊的葬礼课时安排2教学目标知识技能1. 会认12个生字正确书写11个生字掌握多音字调2能够正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道塞特凯达斯瀑布为什么会枯竭3理解课文内容理解含义深刻的句子提高学生阅读能力4培养学生探究意识教给学生探究方法提高探究能力过程方法1引导学生课题质疑引发学生初读探究了解课文大意2确定高质量的探究专题引导学生通过情境探究对比探究语言探究等方法理
特殊的葬礼》教学设计教材简析:《特殊的葬礼》是一篇关于环境保护的记叙文描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人失望震惊痛心反思的表现说明环境破坏给自然带来的严重危害告诉我们要珍惜环境保护环境爱护我们共同生存的家园——地球(课文先写巴西总统菲格雷特为塞特凯达斯大瀑布主持葬礼接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形最后又回到课
二泉映月 第二课时 下 三指导精读其余部分1过渡:阿炳为什么能在短时间内创作出这样内涵丰富动人心弦的乐曲读读其他部分2学习第1自然段(1)播放秀美的惠山录像片断.(2)交流:家乡美好风光对阿炳的熏陶(3)指导读出美感3学习第2自然段(1)交流:师父对阿炳的启迪和教海(2)指导用启发语重心长的语气读好师父的话注意强调倾听年纪还小许多饱经风霜等词语4学习第3自然段(1)从双目失明卖艺度日等词
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特殊的葬礼 在葬礼上菲格雷特总统用包含深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护自然生态爱护我们赖以生存的地球使大瀑布的悲剧不再重演 在葬礼上菲格雷特总统用包含 深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特殊的葬礼 在葬礼上菲格雷特总统用包含深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护自然生态爱护我们赖以生存的地球使大瀑布的悲剧不再重演 在葬礼上菲格雷特总统用包含 深情的语调回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲号召人民立即行动起来保护
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