单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中思想政治必修2《政治生活》第三课《我国是人民的》说课设计说课人:江苏省通州高级中学 曹美霞说课主要内容说教材说教学方法说教学过程说教学设计反思说学情说教材:1.本课地位 第一单元的学习主要是围绕人民民主专政的社会主义国家性质来进行的第三课既是对第一单元的深化同时又是建设社会主义政治文明的有机组成部分讨论
思想政治必修模块2(政治生活)1.知道我国的国家性质(国体)Ⅰ中华人民共和国是工人阶级的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2.理解人民民主专政的本质及其特点 Ⅱ人民民主专政的本质是人民当家作主特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政人民民主具有广泛性和真实性3.阐明我国民主的特点 Ⅲ民主的广泛性表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性民主
#
一.公民的政治生活国家的根本属性(A)从本质上讲国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是国家的根本属性我国的国家性质及人民民主专政的本质(B)中华人民共和国是工人阶级的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家人民民主专政的本质是人民当家作主3.我国人民民主的广泛性和真实性(B) = 1 GB3 ①人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利而且表现在民主主体的广泛
思想政治必修二(政治生活)复习提纲一公民的政治生活(一)国家基本理论以及我国的国家性质1国家基本理论:国家的本质和根本属性国家性质及其决定性因素2我国的国家性质:我国的国家性质人民民主专政的本质和特点人民民主的广泛性和真实性(广泛性和真实性的表现)我国关于人权的观点民主和专政的辩证关系坚持人民民主专政的必要性及要求(二)公民的权利和义务(公民的全部政治生活以行使政治权利履行政治性义务为基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1我国的宗旨是为人民服务人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们的是为人民服务的 2我国工作的基本原则是对人民负责要求(1)坚持为人民服务的工作态度及其工作人员要牢固树立为人民服务真心实意对人民负责的思想为人民谋利益在执行公务过程中必须深入群众民生体察民情尊重民意不能损害人民利益违法失职行为要受到
政治生活:有序参与教材分析《课程标准》要求公民有序的政治参与是在党的下遵循宪法和法律的权限责任程序参与政治生活本课内容讲述了在人民当家作主的国家公民有怎样的政治生活本着怎样的原则参与政治生活本课第一目置身于政治生活是情景导入通过中学生参与政治的四个镜头引导学生结合自己认识政治生活思考中学生应该怎样参与政治生活第二目当代中国人的政治生活是情景分析教材从四个方面介绍了当代中国人政治生活的主要内容第
思想政治必修三《文化生活》知识点总结1.什么是文化文化是怎样产生的文化生活中的文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品2.文化的形式有哪些文化的力量作用形式:①世界观人生观价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分②自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分作用:(原因)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量对社会发展产生深刻的影响??
第一单元 ?生活与消费第一课神奇的货币1.商品:用于交换的劳动产品是人们耗费一定的劳动生产出来的基本属性:使用价值——自然属性价值:商品所特有的本质属性2.货币的产生:偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介交换→以货币为媒介交换3.一般等价物:大家普遍乐意接受的商品货币:从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品货币的本质就是一般等价物4.货币的基本职能——货币本质的体现:①价值尺
第一课 生活在人民当家作主的国家※1人民民主专政的本质人民当家作主※2人民民主的特点(1)人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利而且还表现在民主主体的广泛性(2)真实性表现在人民当家作主的权利有制度法律物质的保障人民能够自己管理国家而且还表现在随着经济的发展和社会的进步广大人民的利益得到日益充分的实现(3)本质是人民当家作主(4)新型民主新型专政※3民主与专政的关系(1)相互区别相
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报