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学 程 导 航课 时 教 学 计 划教学内容第九课发展人民民主第一框人民是国家的主人共几课时2课型新授第几课时1教学目标【知识与能力】1理解我国人民民主专政的国家性质2理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度3学会正确行使政治权利和自由【情感态度与价值观】1.感悟我国的国家性质增强公民意识珍惜民主权利积极参与国家社会事务教学重难点教学重点我国的国家性质人民代表大会制度教学难点人民代表大
人民版九年级思想品德(全册教案)(人教新课标九年级上)doc预览 课题名称 地球村的形成学科政治总课时数 3 版本名称人民出版社《义务教育课程标准试验教科书》年级九年级册 次全册单元章节名称第一单元 第一课页 码 第 2 --5 页 教学分析 教材分析 本课内容从人类的居住大环境-----地球入手简述地球概况随之从科技发展和国际交往的密切程度出发人类似乎居住在茫茫宇宙中队一个小
1拉拉手 交朋友总课时数:第1 课时 上课时间2012年 9月7日目标要求:1情感目标:培养学生乐于和同学老师交往的情感初步体验作为集体生活中的一员的快乐2行为目标:了解并遵守交往及游戏中的规则纪律初步养成讲文明懂礼貌的行为习惯3知识目标:通过参与各种游戏活动使学生初步了解人际交往的基本知识和技能活动过程 :活动(一):认识老师和同学1老师自我介绍与同学交朋友小朋友欢迎你们来到实验小学成
第一单元 承担责任 服务社会零九年暑假补课授完第一课 ? 责任与角色同在教学目标:知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节
湘教版九年级思想品德教案---第五单元第一节第一课时第一节??? 走过中学第一课时???? 我学习我快乐[教学目标] 1知识目标:让学生知道生活学习中会有压力导致学习压力过大的原因有自身和外在两方面的因素初步懂得克服学习压力的方法2能力目标:学会分析自身学习压力过大的原因并寻找到几种适合自己的克服学习压力的方法3情感态度价值观目标:让学生正确地分析自己学习生活中的成败得失正确面对学习压力克服
第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在 一 教学目标:1知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹2能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节角
第一单元 承担责任 服务社会第一课 ? 责任与角色同在教学目标:知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节角色行为承担不同的
第一课:《责任与角色同在》我对谁负责 谁对我负责一教学目标: 知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得 每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节角色行为承担不同的责任能够为自 己负责也为他人负责情感态度和价值观目标:对自己的责任有明确地认识增强责任意识愿意为自己的行为负责对
九年级思想品德导学式教案2010年秋季学期第一单元 历史启示录单元课标要求1.了解中华民族的优秀传统以自己的实际行动弘扬和培育民族精神促进社会主义精神文明建设 2.感受个人发展与民族国家命运之间的联系提高对民族文化的认同感 3.了解我国科技教育发展方面的成就以及与发达国家之间存在的差距理解实施科教兴国战略的现实意义感受科技创新教育创新的必要性努力提高自身素质 4.了解我国50年来的发展变
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