小学三年级下册音乐教学计划一教材分析:教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生的个性发展教材编写以审美为中心以音乐文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终三年级下册总共9课分别是《春天的歌》《我们的朋友》《童趣》《音乐会》《牧童之歌》《爱祖国》《老师的歌》《爱和平》《家乡美》其中表演歌曲有《嘀哩嘀哩》《春天举行的音乐会
2008----2009学年第一学期 音 乐 教 学 计 划想家峪小学三 年 级使用的教材:义务教育音乐课程标准实验教科书第五册 人音版班级情况分析基本情况:合计(人)男(人) 女(人)643232学生学习水平分析1※上学期期末考试成绩或等级统计参加考试人数(人)90—100(优秀)80—89(良好)70—79(一般)60—69(一般)60分以下(较差)人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪646
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三年级(下册)教学总备一教材分析:本学期使用的教材为人民音乐出版社教材本册教材以实践为主1从教育理念上强调以学生发展为本2音乐教育要面对全体学生也应当注重学生的个性发展3教材编写的思路是:以审美为中心以(音乐)文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终二教学内容:全册教材共有10课(其中第10课为乡土教材选学 )每课的内容分为三部分:聆听表演创编与
三年级音乐测试题班级 一选择题: 1人声分为(????? ) A童声女声男声??????????B童声女中音男高音 2本学期学习的云南民歌是(??????) A《黄土高坡》??????????B《猜调》???????? C《丰收之歌》 3《那不勒斯舞曲》是由(???)演奏的它演奏的速度是(???) A小号???? B法国号????? C中速??
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花城版三年级 音乐第8课 感知音乐中的旋律(一)翠竹外国语实验学校潘瑞雪欢迎大家走进音乐 舞会参加闯关游戏可以获得舞会入场券第一关:听音乐回答问题 1 歌曲是几几拍强弱规律是怎样的 44拍 强 弱 次强 弱第一关:听音乐回答问题 2歌曲是几几拍强弱规律是怎样的 34拍 强 弱 弱《G大调小步舞曲》17世纪50年代在法国宫廷和贵族社会的舞上男女们穿着漂亮的衣
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