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  6和7的加减法6625=6-3=57-5=24=343

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  《6、7的加减法》教学建议教学目标：1、经历从情景图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。2、会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一幅图写出两个算式。3、在老师的指导下，能根据情景图中的信息发现和提出简单的数学问题。教学建议：◆放风筝问题1、利用课件或图片出示情景图，让学生说一说是一件什么事，从中发现了哪些数学信息。2、教师口述：放风筝的有3个男同学，4个女

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