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(苏教版)五年级科学上册教案第四单元 呼吸和血液循环1.测量呼吸心跳和脉搏教学目标:过程与方法 1.能够准确地测量自己在平静时运动后运动结束休息3分钟后1分钟内呼吸心跳和脉搏的次数 2.会通过对数据的比较发现呼吸和心脏脉搏跳动的规律知识与技能 1.知道呼吸和心脏跳动之间的关系 2.知道运动对呼吸和心脏跳动的影响情感态度与价值观 1.体会到运动会对身体带来影响 2.意识到采集分析数
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量呼吸和心跳我们在运动的时候身体会有哪些变化 答:人运动后会感到热出现流汗呼吸急促心跳加快脸色变红疲倦等反应一呼一吸算一次呼吸 有力的心跳是一个健康生命的重要标志测量安静状态下呼吸次数测量开始测量安静状态下心跳次数测量开始答:人在安静状态下一般每分钟呼吸(20次)左右心跳(80次)左右比较分析小组测得的数
《测量呼吸和心跳》教学 执教人:尹敏一 教学内容苏教版《科学》五年级上册第四单元《呼吸和血液循环》第一节《测量呼吸和心跳》二 教学目标 (一) 知识与技能 1.知道心跳呼吸和运动是有联系的运动可以使心跳和呼吸加快休息后恢复正常状态 2.对比运动前和运动后的心跳呼吸次数 (二) 过程与
测量呼吸和心跳教学目标:?1能正确测量自己的呼吸和心跳次数?2能根据测量数据进行分析并作出自己的判断?科学知识:?1知道心跳呼吸和运动是有联系的运动可以使心跳和呼吸加快休息后恢复到正常状态?2了解自己正常情况下 1 分钟心跳呼吸的次数?情感态度与价值观:?1通过研究运动对身体的影响意识到事物和现象之间是相互联系的?2意识到采集分析数据是科学探究的一种重要方法?教学重难点:测量呼吸和心跳的次数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宜兴市铜峰小学 张建芬苏教版小学科学五年级上册第四单元第1课测量呼吸和心跳你认识他吗我们在运动的时候身体会有那些变化呼吸和心跳次数记录表我们先来测量在安静状态下1分钟内呼吸的次数测量时应该注意哪些问题要保持均匀平稳的呼吸 还要注意一吸一呼算是一次呼吸 下面我们来测量安静状态下1分钟内心跳的次数你知道有哪些方法可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量呼吸和心跳那什么是呼吸一呼一吸算是一次呼吸我们可以将手放到上腹部帮助我们感觉呼吸的频率当我们吸气的时候肚子向外鼓呼气的时候肚子向内收缩又怎样测量呼吸呢吸气的时候肚子向外凸起呼气的时候肚子向内收缩同学们在测量的过程中要保持自然的呼吸状态(不要紧张要保持均匀平稳的呼吸)不要刻意夸张的呼吸测量时可以闭起眼睛集中注意力因为我们是在
苏版小学科学五年级上册年龄成年人4岁儿童状态安静状态下25329练习题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们在运动过后身体有哪些变化休息一会儿呢测量呼吸和心跳 阜康市厦门实验小学 马超讨论:怎样测量呼吸和心跳怎样测量呼吸测量呼吸时应该注意哪些问题 一吸一呼算一次呼吸 要保持均匀平稳的呼吸轻闭双眼每个人的呼吸次数都不一样但10岁左右的孩子一分钟的呼吸次数(安静状态)一般都在25次左右怎样来测量心跳呢试一试 1
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