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中书-----官职名 书即书信古人的书信又叫尺牍或曰信札是一种含有审美意味的应用性文体多记事陈情 朗读点拨两岸的石壁色彩斑斓交相辉映 点拨(词语) 文章采用了总——分——总的结构 先向我们概括了山川的美是古往今来人们所共同赞叹的(总领全文)然后依次展现了山川四时的美景和一天中晨昏景色的变化(其中四季美景按先仰视高峰入云再俯瞰清流见底再平视两岸石壁青林翠竹的顺序写)为我们勾画了一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山江水迅猛行船速度飞快两岸的猿生鸣叫不停答谢中书书《短文两篇》之一导入新课 古人云:仁者乐山智者乐水山水景物曾经引起了无数文人墨客的无限情思他们为我们奉献了大量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级答谢中书书翻译正音 答问 扩展目标答谢中书书即谢徴字元度陈郡阳夏(现在河南太康)人曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)答谢中书书书: 即书信古人的书信又叫尺牍或曰信札是一种应用性文体多记事陈情学习目标1背诵并默写课文 2品味积累写景的优美语言3理解作品意境体会娱情山水的思想感情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《答谢中书书》陶弘景 陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家医学家字通明自号华阳隐居丹阳秣陵(今南京)人仕齐拜左卫殿中将军入梁隐居句曲山(茅山)武帝礼聘不出但朝迁大事辄就咨询时人称为山中宰相山中宰相山川之美古来共谈高峰入云高峰入云清流见底 两岸石壁五色交辉 青林翠竹四时俱备 晓雾将歇猿鸟乱鸣 夕日欲颓沉鳞竞跃 实是欲界之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1反复朗读课文划分朗读节奏2以同座为单位交流自学情况疏通文意 整体感知 陶弘景答谢中书书 书是一种什么样的文体 书 即书信一种应用性文体古代书信多记事陈情实用性和审美性完美结合写作背景简介 南北朝时因政局动荡矛盾尖锐不少文人往往遁迹
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级答谢中书书陶弘景授课人:左二喜说课内容说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级答谢中书书陶弘景风景欣赏泰山之雄峻 黄山之幽奇 答谢中书书匡庐之韶秀 答谢中书书峨嵋之清凉 黄河之浑茫 长江之浩渺 西湖之妩媚 洱海之绚丽 题解 :《答谢中书书》 答………回复 谢中书…谢徵的朋友 书………书信 古人的书信又叫尺牍或 信 札是一种应用性文体 介绍
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