教师教学现状调查问卷(教师问卷) 职称: 教龄: 学科: 性别: 尊敬的老师: 您好非常感谢您参与这次问卷调查本调查问卷为匿名形式旨在了解一线教师的教学情况调查结果仅仅作为教学研究和课题研究的不涉及对学校和个人的具体评价请您不要有任何顾虑请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写每题只能选一个选项若选项
中学多媒体教学现状师生调查报告中学多媒体教学现状师生调查报告为了更好地了解我校多媒体教学的情况获取第一手提高教学效率我们设计了 桥山中学教师多媒体教学现状调查问卷(教师卷)和桥山中学多媒体教学现状学生调查问卷分析报告对我校的教师和做了问卷调查现将相关问题报告如下: 一 调查设计(1)调查方式:本调查采用调查问卷法对象为本校各学科的在职教师和全体学生(2)调查表的内容:
普通小学的教师新课程教学现状的调查新课程与教材对您来说( )A很适应 B基本适应 C不太适应 D很不适应当您在教学中遇到困难时您通常会( )A自己想办法解决 B与其他教师交流C请帮忙 D向专家请教 E暂时搁置您是否尝试引导学生主动学习倡导和指导学生积极参与动手动脑( )A经常这样做 B偶尔试一次
教学现状调查问卷尊敬的老师:您好这是一项关于小学教学现状调查问卷本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据故此调查纯属研究所需所有反映的情况不作为对填表人评价的依据填写时请勿顾虑也不用署名对您提供的信息我们严加保密请您根据实际情况真实客观填写非常感谢您的合作填写时请注意以下要求:1问卷题分单选多选和自写单选题只选择其中一项在选定项前的□内打多选题每题选1至3项并在选定项前的□内打若所有选
当前教学现状分析本学期我校继续加强教学管理加强教育教学改革努力建设安全稳定发展的和谐学校开学以来学校专注于教学改革和研究推出了系列专题研究课教改实验课组织了一系列学习培训听课评课的活动广大教师自觉主动地投入到教学改革实践中现对这两个月的教学作一个小结以便发现问题查找原因总结经验一我校教学现状概述为了了解教情学情我通过推门听课参加教研活动等形式听课近30节通过听课我发现了以下变化:第
农村中小学教学现状 HYPERLINK :.zjrb t _blank :.zjrb??诸暨网??2011-3-18 ????深入教学第一线通过了解剖析和调研发现当前中小学教学中存在一些问题现借《教育专刊》一角与同行们商榷希望为教育改革和教学实践提供信息????成绩是主流的:????一教学中心迁移????从教学调研中体会到特别
小学 农村教师教学评价现状调查问卷指导语:尊敬的各位老师您好这是一个关于农村小学教师教学评价现状的调查仅供研究之用请您根据您的感受和体验回答下面的问题您的答案无对错之分请您务必按照问卷的要求将真实情况反映给我们您的答案对我们来说非常重要我会对您的回答严格保密请仔细阅读填写要求认真如实的回答每一个问题为了保证问卷的完整性请不要漏答谢谢您的参与和支持再次感谢您的真诚帮助祝您工作顺利身体健康一请
初中文科教学的现状 河北省怀安县新民小学 白月慧【摘要】:课程改革是教育改革的核心社会发展对人才的知识结构要求也相应发生了变化因此文科课程被作为课程改革的重要方面提上日程本文还力图着眼于文科课程实施的现状情况旨在了解教师在文科课程教学设计中遇到的问题和需求以有针对性地对教师进行指导帮助教师更好地研究文科教学的有效性设计教学活
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新课程背景下高中教师教学观念的现状调查大同二中 王丽1 调查背景与目的《基础教育课程改革纲要(试行)》于2001年6月颁布提出基础教育课程改革的六项具体目标其中一项是实现课程功能的转变:改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程还有一项是改善学生的学习方式:改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现
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