单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 1.1.1集合的含义与表示课题: 集合的表示问题提出 1.集合中的元素有哪些特征 集合的表示 确定性无序性互异性 2.元素与集合有哪几种关系 属于不属于 3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的如在平面直角坐标系中以原点为圆心2 为半径的圆周上的点组成的集合那么我们可以用什么方式表示集
高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题:集合的表示问题提出 1集合中的元素有哪些特征? 集合的表示 确定性、无序性、互异性2元素与集合有哪几种关系? 属于、不属于3用自然语言描述一个集合往往是不简明的,如“在平面直角坐标系中以原点为圆心,2 为半径的圆周上的点”组成的集合,那么,我们可以用什么方式表示集合呢?知识探究(一)思考1:这两个集合分别有哪些元素? (1)0,1,2,3,4;(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一年级 数学第一章 1.1.1集合的含义与表示课题: 集合的表示问题提出 1.集合中的元素有哪些特征 集合的表示 确定性无序性互异性 2.元素与集合有哪几种关系 属于不属于 3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的如在平面直角坐标系中以原点为圆心2 为半径的圆周上的点组成的集
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1.1.1集合的含义与表示1. 正整数1 2 3 ?? 2. 中国古典四大名著3. 高10班的全体学生4. 我校篮球队的全体队员5. 到线段两端距离相等的点.知识点集 合 一般地指定的某些对象的全体称为集合简称集.1.集合的概念: 集合中每个对象叫做这个集合的元素.练习1.下列指定的对象能构成一个集合的是 ①很小的数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1.1 集合问题提出 集合是日常生活中的一个常用词现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起. 在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合(一)集合的含义知识探究(一) 考察下列问题:
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课题: 集合的含义主备:刘鹏飞 考察下列问题: (1)120以内的所有质数 (2)绝对值小于3的整数 (3 平面上到
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高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题: 集合的含义问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起在现代数学中,集合是一种简洁、高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的“集合”?集合的含义知识探究(一)考察下列问题: (1)1~20以内的所有质数; (2)绝对值小于3的整数;(3)师大附中0705班的所有男同学;(4)平面上到定点O的距离等于定长的所有的点思
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