师:读吧看书中哪些地方是写收复台湾的哪些地方是写建设台湾的好好读一读 (学生自由读收复台湾建设台湾两部分内容其实等于再读全文) 师:文章不是无情物文章总是表述着一定的感情我要问一问同学们读了两遍课文你们感受到了课文中浓浓的情感吗 生:感受到了 师:说说看什么感受 生:我觉得很气愤 师:对我也是觉得怒火中烧你呢 生:我也很气愤(师随机板书:气愤) 师:你说 生:我和他说的
2郑成功《郑成功》教学反思:这堂课我由复习提问导入:通过上节课的学习你知道课文主要写了民族郑成功的哪两件事这样既回忆了课文的内容又抓住了主要事件然后创设情境假想乘坐时光穿梭机与郑成功一起走进明朝末年收复台湾那段历史引导学生阅读2至6自然段思考两个大问题:郑成功为什么要收复台湾郑成功是如何收复台湾的在处理第一个问题时学生通过自读很快就能找到郑成功说的那段慷慨激昂的话语以及台湾人民受荷兰侵略者残
《郑成功》教案一教学目标:知识目标:学会本课生字理解由生字组成的词语2能力目标:能正确流利有感情地朗读课文简要地复述课文3情感目标:了解郑成功收复台湾建设台湾的历史功绩激发学生的爱国主义热情和民族自豪感 教学重点难点1教学重点:郑成功收复台湾建设台湾的历史功绩2教学难点:激发学生的爱国主义热情和民族自豪感三教具准备:教学课件四课时安排:3课时五教学过程:第一课时导入新课1板书英雄引出课题《郑
?成功案例与反思??课题:一次函数科目:数学教学对象:七年级学生课时:1课时提供者:付丽娟单位:大庆市祥阁学校一成功案例内容分析一次函数属于《数学课程标准》中数与代数领域是最基本的最简单的函数.一次函数的概念是本章的重点教材在前面首先安排了函数及正比例函数的内容讨论了正比例函数的定义图象性质等接着本节学习一次函数的定义图象性质和函数解析式它既是对函数概念的进一步理解又是特殊的一次函数——正比
成功案例与反思模板?注:填写表格时请您删除蓝色部分??课题:No Drugs 科目:英语教学对象:高一级学生课时:1课时提供者:康平单位:大庆外国语学校一成功案例内容分析本课时所教的内容是外研版高一上学期使用的必修⑵ Module2阅读部分的内容是整合后本模块的第二课时通过继Introduction Culture Corner 第一课时对全球吸烟问题及其危害和禁烟问题策略后进行的阅读
成功案例与反思模板课题:认识百分数科目:数学教学对象:五年级课时:1课时提供者:高原单位:大庆市怡园小学一成功案例内容分析(简要说明课题来源学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性)? 百分数是在学生学过整数小数特别是分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的百分数表示一个数是另一个数的百分之几因此它同分数有密切的联系教材中把百分数知识作为小学数学基础知识的重要组成部分并特别强调让学
《我们成功了》教学反思: 《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教材二年级语文上册第三组课文中的一篇课 文本组教材是围绕爱祖国这个专题编写的通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国 HYPERLINK javascript:void(0) 情感及民族自豪感这篇课文主要描写了2001年7月13日北京申奥胜出后历史的瞬间成了欢乐的永恒中国人终于圆了一个世纪的奥运梦作家肖复兴也难以抑制心中的
《我们成功了》教学反思陡沟镇陡沟村小学 李天梅《我们成功了》一课以强烈的爱国主义激情记录下了我国申奥成功这一历史重要时刻课文中的每一句话都浸泡着浓浓的爱国情 语言训练是语文教学之本学习语言理解和运用语言是小学生听说读写能力提高的重要保证我们努力透过语言感受思想学习语言理解深意品评语言受到震撼在《我们成功了》这一课教学中我注意: 一精选语言训练点: 本课中有三个
《我们成功了》教学反思: 学生接触一篇新课文不可能马上就能读得很好把文本读通顺读流利最后读出感情要有一个过程在设计这一教学环节时教学的目标旨在读通课文初步感知课文主要写了什么一开始的自由读课文是读通课文的第一步接着安排了指名分小节读课文是为了检查学生是否能准确地把课文读下来其中让学生自己提出朗读的要求既体现了学习的自主性又使学生有明确的朗读目标最后让他们说说课文主要写了什么起到了整体感知
The Analysis of the Students ExercisesHu RongTeaching aims: To improve the students problem-solving improve the students writing important and difficult points:The rules of some special nouns plura
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