单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小说的阅读鉴赏 1.明确小说的特征以及考点?2.掌握小说鉴赏的做题技法与答题模式?考查的涉题点集中在人物性格的分析上?小说文本的阅读主要考查我们的形象思维能力重在考查我们对小说的分析综合和鉴赏评价能力主要围绕以下五个关键词命题:环境:分析小说中环境描写的作用情节:着重于情节的概括情节的特点分析情节的高潮或结尾作用理解情节的合理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考小说阅读 1小说的定义 是一种叙事文学形式它以刻画人物形象为中心通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活 2小说的三要素:人物情节环境 (1)塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段常见的塑造人物形象的方法:肖像描写心理描写行动描写语言描写环境描写以及正面描写侧面描写等 (2)小说情节起着展示人物性格表现作品
二.读什么1.写了一个什么故事(感知情节)2.塑造的人物的性格特点是什么(分析人物形象)3.这个故事发生的特殊环境是什么(了解背景)4.表现了什么主题(把握作品主题)5.通过哪些写作方法塑造人物突出主题的(艺术特色) 语言描写及作用语言描写(对话和独白选用最富有个性特征的语言符合人物身份性格特点特定的环境)表现人物思想品质心理和性格特点个性化的语言(1)一定要结合语境分析(2)要兼顾上下文中表现出
④小说的主旨是表现侯银匠实写侯菊暗写侯银匠以有形写无形更有情趣 ⑤小说的主旨是表现侯银匠更多地描写女儿出嫁前后的情景在人物关系中深刻表现中国传统的人情美人性美意味深长(答出其中任意一点皆可)8.结构上它使小说突生波澜(起伏转折)由现实转入回忆推动了情节的发展内容上它是老张下意识的动作表现了惨痛的经历给老张打下了深刻的烙印使他更加珍惜眼前的生活从而深化了小说的主题12.(示例1)不同意
??? ?? ??? ??QSZXHHB 例如<<木笛>>第二题的解答与第一题基本相同需要注意的有两点:一是要充分利用已知的信息源——题干中已概括的故事情节我们可以在整体感知的基础上把它们暂时删除这样情节就显得比较简明便于迅速找准目标正确概括二是故事情节的对象是朱丹(与大师有关的事就不要)这样两个空格的答案就马上得到: 15 本题属于外貌描写在特定时间和地点的特殊打扮自然有特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年高考外国小说阅读主题小说阅读情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 说明文阅读目 录第一节 ……………………………………………(3)第二节 ……………………………………………(10)返回目录第一节 解题精要指导 科技文阅读涉及的知识面极广但命题严格定位在懂字上考查的是对文段中信息的把握和理解并不要求对材料所介绍的知识有很深的了解近年来高考科技文阅读相当稳定和成熟命
小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。小说关于情节:这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。题型有:1、文中写了XX情节在小说中起到了什么作用?2、某事物、人物在小说中有什么作用?解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:1、创造悬念,引人入胜;2、前后照应;3、侧面衬托、埋下伏笔; 4、总结上文、点
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level小说阅读题型 小说阅读小说考点及题型1整体把握小说叙述的内容理清小说的情节2对小说中主要人物的性格特点进行分析评价3能对小说中环境描写的作用作出分析4理解并能表述重要词句在具体语境
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