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一节公开课引发的反思 2007年11月我上了一节公开课内容是人教版高中语文必修二的《氓》集体讨论时受到大家的颇为激烈的指正使我受益匪浅对于这节课我也在不停的反思新课标给教学制定了一个三维目标:知识与能力过程与方法情感态度与价值观新教材培训时给我印象最深的就是新课标更注重培养学生发现问题解决问题的能力注重过程与方法而不是结果注重培养学生的创新能力我们在使用教材时就是要偏重在这些上如何培养学生解决问题
由《浮力》一课引发的的教学思考[①]苍南县第一实验小学 张延银内容提要:本文以儿童学习科学概念的研究背景出发基于《浮力》(教科版2008年小学科学教育研讨暨教材培训会现场研讨课)一课的教学深度剖析该课例的教学流程特点即从已有的初始想法(前概念)开始围绕概念的构建设计和展开有结构的科学探究活动并着重对该课例中的五个探究活动展开讨论引出对小学科学教学中选择和组织有效的教学策略的探讨并就如何在小
一节课引发的思考玉门市第二小学 李海霞这个班是平行班中的佼佼者孩子们思维灵活见多识广口语表达能力强但纪律相应也比较活活到散乱的地步他们眼神中缺乏虔诚也缺乏同龄孩子对老师应有的敬畏有些漫不经心更有几个显得桀骜不驯对他们感兴趣的学习内容他们注意力高度集中屏息凝神听得如痴如醉理解也很到位而对于不感兴趣的内容则东倒西歪无精打采个别闹闹也趁机蠢蠢欲动根本无视老师的存在处于一种半自由状态每到此时我
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由一道化学题引发的思考 陕西省勉县定军中学 刘学荣 有一道 HYPERLINK t _blank 化学试题如下:盐的组成中一定含有的元素是( )A.氧元素 B.氢元素 C.金属元素 D.非金属元素经统计此题的错误率高达78.6而且错误答案几乎全部为C(正确答案应为D)为什么会出现这种情况呢翻开初三 HYPERLINK t _blank 化学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级由物理教学引发的几点思考上海市教委教研室 2006年11月6日一. 案例列举 1. 力的分解 2.熔化和凝固 3.凸透镜成象规律 4.滑轮一.案例列举 5. 电路的连接 6.库仑定律 7.匀加速直线运动 8.液体的压强一.案例列举 9.超重和失重 10.光的折射
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