平方差公式说课课件大庆市世纪阳光学校 田卫洪一说教材1教学目标知识与技能:会推导平方差公式理解和掌握平方差公式并灵活地运用公式进行整式的乘法计算过程与方法:经历探索平方差公式的过程进一步发展学生的符号意识和推理能力情感态度价值观:通过公式的推导使学生理解普遍性寓于特殊性之中从而使学生受到辩证唯物主义思想的熏陶2教学重点和难点重点:掌握公式的结构特征及正确运用公式难点:公式推导的理解及字母的
各位评委各位老师您们好今天我将要为大家讲的课题是:乘法公式——平方差公式首先我对本节教材进行一些分析一说教材本节内容在全书及章节的地位:《平方差公式》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册乘法公式的第一课时《平方差公式》是在学习了有理数运算列简单的代数式一次方程及不等式整式的加减及整式乘法等知识的基础上在学生已经掌握了多项式乘法之后自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法是从一般到特殊
#
《平方差公式(一)》说课稿扫阿联一教材分析:(一)教材的地位与作用《平方差公式》是北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级(下)第一章《整式的运算》第七节的内容平方差公式是特殊的乘法公式它既是前面知识多项式乘多项式的应用也是后继知识如因式分解分式等的基础对整个教科书也起到了承上启下的作用在初中阶段占有很重要的地位本节课主要研究的是平方差公式的推导和平方差公式在整式乘法中的应用它是学生
《平方差公式》说课稿一.说教材我今天说课的内容是义务教育课程标准北师大版七年级下册第一单元第五节的第一课时《平方差公式》本节课是在学生学习了多项式乘法后设置的它是根据两个二项式相乘时具备两数和与两数差的乘积这样的特点时应用平方差公式可以简便运算平方差公式是本书中的一个重要的公式同时平方差公式的逆用也为以后学习分解因式打下了基础起到了承上启下的作用二.说教学目标本节课根据新的教学理念和学生需要
#
《平方差公式》说课稿一.教材分析: 1.教材内容分析: 《平方差公式》是多项式乘法学习的再次提升是从一般到特殊的认知规律的典型范例.对它的学习和研究不仅给出了特殊的多项式乘法的简便算法而且为以后的因式分解分式的化简二次根式中的分母有理化等内容奠定了基础同时也为完全平方公式的学习提供了学习方法.因此平方差公式在初中阶段的教学中也具有很重要地位二.学情分析:学生已熟练掌握了整式乘法
说课稿昆明学院数学系2008级3班 李龙 :20081501243因式分解(十字相乘法)大家好我叫李龙我是数学系2008级的学生 我本节讲的教材是义务教育课程标准实验教科书(数学)八年级上册第十五章《整式的乘除与因式分解》的第四节《因式分解》本节内容分三课时完成本节课设计是第二课时的教学主要内容是学习因式分解的另一种方法——十字相乘法一说教材1关于地位与作用?本说课的内容是八年级上册第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限 全国统一客服:400-715-6688《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2.1平方差公式人教版义务教育课程标准实验教科书 八年级(上册)教 材 分 析学情分析教学流程教法与学法分析设 计 说 明教学目标分析教学目标分析教材分析1.教材的地位和作用 本节课是继多项式乘以多项式的内容的一种升华起着承上启下的作用在内容上是由多项式乘多项式而得到的同
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报