四年级下册美术教学计划一学生基本情况分析 学生对美术课兴趣浓厚并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力其中对绘画材料的运用能力较强大部分学生能较好地表现平面形象立体造型并能大胆地发挥想象作品内容丰富富有生活情趣有较高的创新意识和较好的心理品质但也有一部分学生空间感较弱对一些废旧材料的综合运用能力较差有待进一步地提高二教材分析 湖南版四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术
美术第八册教案 第1课计划明天(活动一) 1.欣赏未来世界的影像片断和图片 2.引导提问:你了解到的未来世界有哪些说一说学生畅谈未来 3.想像一下明天的我是什么样子的你的理想是什么 4.引入新课:好好计划明天是每人的理想引入名人伟人实现理想的事迹为了实现理想让我们好好计划明天吧 课件出示:未来世界影像片断和图片 尝试训练 探索方法 1.欣赏职业人物图片感受认知职业特征引导思考:未来的我
湘版第七册美术教案 第一课 《教室一角》 教学目标:1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点:训练发散性思维能
第一课 《教室一角》 教学目标:1学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点:训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应
小学四年级下册 湘版美术教案(全册)?第1课计划明天教学程序 教学活动 准备与运用 话说未来 计划明天 1.欣赏未来世界的图片和图片 2.引导提问:你了解到的未来世界有哪些说一说学生畅谈未来 3.想像一下明天的我是什么样子的你的理想是什么 4.引入新课:好好计划明天是每人的理想引入名人伟人实现理想的事迹为了实现理想让我们好好计划明天吧 出示:未来世界图片 尝试训练 探索方法 1.欣赏职业人物图片感
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课 森林王国教材分析:本课设计从学生爱用拟人的方式来看待和动物的心理特点出发安排了三个与森林王国相关的活动:1.画兽中王2.剪纸动物3.画森林运动会教学目标:1. 帮助学生进一步把握不同动物的生理特征训练学生的观察力加强学生的记忆力2.让
湘版第12册美术全册教案课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 一欣赏导入了解包装重要性 1.CAI课件导入了解包装的重要性小明和小强到超市里去买零食吃超市新进了许多好吃的新品种你猜猜他们会选哪些呢为什么(学生回答) 2.老师小结:物品包装非常重要它不仅仅可以保护物品还可以让我们了解物品的名称内容属性以 及与其他物品的区别 课件展示:许多种商品摆在货架上.有无包装普通包装和绿色食品包装三
小学美术二年级下册全册教案 第一课 巧妙的组合教学目标: 让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣重点:引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣难点:两形重叠处区分色彩教学准备:颜料 画纸 剪刀等教学过程:学生活动:30分钟一教师演示导入新课1教师演示: (1)先画一种形状说一说是什么形状(2)再画另一种形产生部分重叠(3)最后画第三种形又有部分重叠2先只有外形线条再演示有色彩的:两
湘版《美术》教科书小学四年级下册美术教案第一课 春节到教学目标:1知识目标:学生通过互联网搜索所体验到春节的并结合自己所经历过的春节来引导学生大胆创作绘画2技能目标:描述过春节的相关内容谈自己的感受学习发现身边事物并能从色彩线条运用等方面有目的的学习3情感目标:从不同方面了解我国的传统文化体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感激发学生对美好生活的热爱之情X k B 1 . c o
第一课 教室一角第一课时教学目标:1.学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式2.训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力3.增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度 教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点:训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报