课 题18青松学习目标学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利地朗读课文理解句子的意思重点难点1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利地朗读课文理解句子的意思学习时间 共 二 课时 第(一)课时学 习 过 程补充修改意见一导入新课指名背诵《登鹳雀楼》今天我们要学的是陈毅爷爷写的一首诗《青松》板书课题:青松简介陈毅:你见过青松吗给你留下的印象
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例 2016年上海市松江区中考模拟第18题如图1,在梯形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,AD=2,BC=5,E是AB上一点,将△BCE沿着直线CE翻折,点B恰好与点D重合,则BE=________.图1动感体验请打开几何画板文件名“16松江18”,拖动点E可以改变梯形的上底AD的长,可以体验到,当AD=2时,直角三角形CDH的三边长为3、4、5.答案.思路如下:如图2,过点C作AD的垂
学古诗要求四:理解字词融化学古诗要求八:背诵默写看好笔顺和在田字格里的位置汝要学技术专业应精通勿学纨绔儿变成百痴聋少年当切戒阿飞客里空身体要健壮品德重谦恭工作与学习善始而善终
huà大 雪/压 /青 松青 松/挺 且 直要 知/松/高 洁待 到/雪/化 时压压力高压压弯重压电压挺立挺直挺胸挺好挺进并且而且暂且姑且况且等待招待对待看待待遇化学化工进化化雪融化
huà 化高洁 压挺且待化陈毅的教子诗
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同学们你们喜欢松鼠吗为什么qǐ划分层次 学习逮松鼠 自读课文1-3自然段勾出描写我神态动作的词以及松鼠四处逃窜的句子你能体会到什么
《青松》教学反思 推荐《青松》选自陈毅同志的《冬夜杂咏》全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧苍翠挺拔的形象赞颂了青松高洁的品格诗人先描绘了一幅大雪压青松的图景触景生情赞颂青松的高洁然后缘情写景想象雪后阳光普照冰雪融化后青松洁净苍翠的美好形象整首诗情景交融一气呵成能正确流利有感情地朗读背诵课文体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格是本课的教学重点教学本课时我
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