一元二次方程一选择题:(每题4分满分24分)1.方程的根是 ( )(A) (B)无解 (C)0 (D)或无解.2.方程的根为 ( )(A) (B) (C) (D).3.方程的两个根是
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1数与代数 式与方程整理和复习一、引入情境,回顾旧知(一)含有字母的式子表示数量及数量关系、运算定律和计算公式出示信息:学校舞蹈社团男生有a人,女生有b人,一共有多少人?预设:﹙a+b﹚人出示信息:如果每个人配一把售价10元的舞蹈扇子,一共要多少元?预设:① 10﹙a+b﹚元②﹙10a+10b﹚元二、梳理旧知,探究联系提问1:我们学会了用字母简明地表达数量,除此之外,我们还可以用字母表达数量关系、
六年级 数学 下册人教版课件PPT第6单元整理和复习第3课时数与代数(3) 式与方程课件PPT学习目标课件PPT我们知道,用字母表示数可以简明地表示数量,数量关系,运算定律和计算公式等,为研究和解决问题带来很多方便。情境导入课件PPT看到这些字母你能立刻想到什么?CCTV?? ? ?UFO???????SOSNBAcm情境导入课件PPT加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a
服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第6单元整理和复习第3课时数与代数(3) 式与方程课件PPT学习目标课件PPT我们知道,用字母表示数可以简明地表示数量,数量关系,运算定律和计算公式等,为研究和解决问题带来很多方便。情境导入课件PPT看到这些字母你能立刻想到什么?CCTV?? ? ?UFO???????SOSNBAcm情境导入课件PPT加法交换律:a+b=b+a 加法结合
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(1)平方根:如果一个数的平方等于正数a那么这个数就叫做a的平方根记作: . 一个正数有两个平方根他们互为相反数负数没有平方根0的平方根是.下列各式中属于最简二次根式的是 ( )二次根式的性质根式 计算:30.已知实数AB满足:求AB的值.B38若
方程与代数(一元二次方程)一教材内容八年级第一学期:第十七章 一元二次方程(11课时)二课标要求1.理解一元二次方程的概念经历一元二次方程解法的探索过程会用直接开平方法因式分解法解一元二次方程再进一步懂得利用配方法求解体会配方法和探究性学习的价值增强化归意识2.在探索和实践的活动中归纳判别式和求根公式会求一元二次方程的判别式的值知道判别式与方程实根情况之间的联系初步掌握一元二次方程的求根
代数方程本章知识结构图一整式方程的解法1.一元一次方程和一元二次方程的解法一元一次方程的解法都很熟练了我们主要回顾一下一元二次方程的解法例题 用适当的方法解下列方程:(1)(2x1)2=25 (2) (3)3x28x-1=0 (4) x2-9x=0 一元二次方程的解法主要有四种:(1)直接开平方法:适用于(mxn)2=h (h≥0)的一元二次方程(2)配方法:适用于所
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