单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎你亲爱的同学们祝贺你升入七年级成为一名中学生9.6星期一中学数学的特点及要求课程重要内容较多难度较大上课认真听讲做笔记多动脑勤思考作业认真完成更正第一章 有理数1.1正数和负数(一)红星中学9.6教学目标理解正数和负数的概念明确0的意义会用正数和负数表示两种具有相反意义的量 红星中学是河曲县唯一所被评为山西
同学们上课啦赠言书山有路勤为径 在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 ——毕达哥拉斯 正数和负数我们学校创办于1998年经过8年的艰苦创业现已拥有41个班其中高中15个班初中26个班在校生达2000余人规模日渐扩大校园占地72亩建筑面积达27357平方米目前每个教室都配置了现代化的多媒体
我们知道为了表示物体的个数或事物的顺序产生了数123…… 为了表示没有引入了数0有时分配测量的结果不是整数需要用分数(小数)表示.海平面 0米–2负数:在正数前面加上-号的数叫做负数如:-5 - ……
1由计数排序产生数 123……新课纳米冰箱生产线 为了突出数的符号可以在正数的前面加号如5 …0-3℃ 表示180m表示向东走80m那么-60m表示 . 2如果水位升高3m时水位变化记作3m那么水位下降3m时水位变化记作 m.水位不升不降时水位变化记作 m. 3月球表面的白天平均温度零上126°C. 记作 °C夜间平均温度零下150°
大于0数的叫正数小于0数的叫负数0既不是正数也不是负数第一个问题:前两盒牙膏的总质量是多少 第二个问题:五盒的总质量是多少第三个问题:最接近标准净含量的是哪一盒最不符合标准的呢他们之间相差多少克 第三盒小测试80
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1 小测验满分的即得一分活动一:问题:大家回想一下在小学我们都学习了 哪些数我们发现它们有一个共同点:它们都带有一个符号-我们叫它负号 0小结
一小学算术里我们还学过哪几种数 见课件在数字前面加不同符号来区分比如△5℃表示零上摄氏 5℃×5℃表示零下摄氏 5℃…… 定义:(见课件)
《数学》( 新人教版七年级 上册 )第一章 有理数知识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、036、5%……数的产生和发展离不开生活和生产的需要 随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。观察章前图再讨论问题: 1、在图中你发现你还不很熟悉的数字了吗?2、凭你的经验,你能解释这些陌生数字的意义吗?3、
永 昌 中 学 课 堂 教 学 案 例 与 设 计编写时间: 年 月 日 第二轮修改时间: 年 月 日 总第 课时课题 正数和负数(1)授课班级七年级(2)授课时间教者刘玉新教学目标知识目标整理前两个学段学过的整数分数(包括小数)的知识掌握正数和负数的概念能力目标能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数情感目标体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要激
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