单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1草原1草原美景2主人马上迎接客人3主客相见4把酒联欢5依依惜别文章是按事情发展的顺序来写表现手法:比喻拟人2马上的男女老少穿着各色衣裳…… 把马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰襟飘带舞比作一条彩虹生动表现了蒙古族同胞身着节日盛装策马疾驰远迎来客的场景表现主人迎接远客的愉快心情不仅形似而且神似(简言之:具体生动形象
小学五年级下册语文期末复习要点:第一单元:走进西部草原:老舍1主要内容:《草原》记叙了[老舍]第一次访问内蒙古大草原时的所见【一碧千里的草原风光马上迎客把酒联欢依依话别的动人情景】所闻所感【蒙古族同胞的纯朴热情好客】2中心思想:赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结3写作特点:l?????????按照事情发展顺序叙述先描写草原秀美的景色再描写草原迎客场面和草原联欢的情形l???????
PEP五年级下册期末总复习要点Unit 1 This Is My Day四会单词:1活动类词组get up起床 do morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育运动 eat dinner吃晚饭 climb mo
北师大版三年级下册语文期末复习要点一容易搞混的字 辩( ) 瓣( ) 诱( ) 锈( ) 载( ) 陪( ) 辨( ) 辫( ) 透( ) 绣( ) 裁( ) 赔( ) 幕( ) 喻( ) 垮( ) 编( ) 栽( ) 部( ) 墓( ) 愉( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级上册语文复习要点1.通过复习查缺补漏帮助学生梳理本册 书的知识给他们一个横向及纵向的知识 网络教师能清晰的了解本册书所涵盖的 知识内容2.通过复习打好基础知识关短文阅读分 析关及写作关努力提高学生的能力3.通过复习进一步加强学生良好学习习惯 的培养4.在复习中注意帮助学生总结学习方法授 人以鱼不如授人以渔
五年级下册复习(课文要点) 【诗句古文篇】牧童(唐)吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。全诗意思: 青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。 牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。 《牧童》这首诗为我们刻画了一个无忧无虑、自由自在的牧童形象。 “六七里”突出了原野的广
五年级下册期末各课复习要点第一单元第1课《草原》:1老舍全文按事情发展的顺序描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美人情美和民俗美【线索:草原美景喜迎远客亲切相见热情款待联欢话别(草原美景迎客待客话别)(草原风光图喜迎远客图主客联欢图)】2说说对蒙汉情深何任别天涯碧草话斜阳这句话的理解和体会答:蒙汉人民之间的情谊深厚怎么忍心马上分别呢
五年级语文下册复习重点 第一单元复习 复习重点: 一重点句子 1.那些小丘的线条是那么柔美就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流轻轻流入云际 渲染勾勒均是绘画用语渲染是指用水墨或淡的水彩涂抹画面以取得不同寻常的艺术效果勾勒是指用线条勾画出轮廓翠色欲流是指青草鲜嫩颜色青翠似在流动富有生机 用比喻的手法把小丘的线条比作一幅中国画突出了草原的辽阔碧绿
五年级语文第一单元知识点一根据课文内容填空1<<草原>>一文按事情发展的顺序描绘了三幅图画:草原风光图喜迎远客图主客联欢图表了草原的风光美人情美民俗美 2《草原》一课的中心句是蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳这句话的意思是 课文第一段的中心句是:在天底下一碧千里而并不茫茫本文写法:借景抒情情景交融 3《草原》的作
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