中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《直角三角形》作业第2课时1 、 在直角三角形中,锐角顶点所引的两条线中线长为5和,那么这个直角三角形的斜边长()A 10B C D 2、如图EA⊥AB,BC⊥AB,EA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论:(1)DE=AC(2)DE⊥AC(3)∠CAB=30°(4)∠EAF=∠ADE,
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《直角三角形》作业第1课时1、在下列长度的各组线段中,不是勾股数的一组是()A 03,04,05B 6,8,102、下列叙述中,正确的是( )A 直角三角形中两边的平方和等于第三边的平方。B 如果一个三角形中两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。C △ABC中,∠A,∠B
PAGE PAGE4 NUMPAGES4《直角三角形(2)》作业1在直角三角形中锐角顶点所引的两条线中线长为5和那么这个直角三角形的斜边长( ) A. 10B. C. D. 2如图EA⊥ABBC⊥ABEAAB2BCD为AB中点有以下结论:(1)DEAC(2)DE⊥AC(3)∠CAB30°(4)∠EAF∠ADE其中结论正确的是( ) A. (1)(
PAGE PAGE2 NUMPAGES2《直角三角形(1)》作业1在下列长度的各组线段中不是勾股数的一组是( )A. 0.30.40.5 B. 68102下列叙述中正确的是( )A. 直角三角形中两边的平方和等于第三边的平方B. 如果一个三角形中两边的平方差等于第三边的平方那么这个三角形是直角三角形C. △ABC中∠A∠B∠C的对边分别是abc若则∠B90
12 直角三角形(2)直角三角形全等的证明三角形全等的判定公理:三边对应相等的两个三角形全等(SSS)公理:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)公理:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)想一想:两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等如果其中一边的所对的角是直角呢如
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 12 直角三角形(二)学习目标:1、了解直角三角形全等的判定定理(HL),发展演绎推理能力;2、采用动手动脑相结合的方式,进一步学习严密科学的证明方法;3、通过推理、论证的训练,养成严谨的科学态度,不懈的探究精神和良好的说理方法。学习过程:一、前置准备1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理;
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 2.直角三角形(二)一、学情分析学生在学习直角三角形全等判定定理“HL”之前,已经掌握了一般三角形全等的判定方法,在本章的前一阶段的学习过程中接触到了证明三角形全等的推论,在本节课要掌握这个定理的证明以及利用这个定理解决相关问题还是一个较高的要求。二、教学任务分析本节课是三角形全等的最后一部分内
12 直角三角形(1)勾股定理与它的逆定理的证明曾经探索过的直角三角形的哪些性质和判定方法?直角三角形的性质1在直角三角形中,两锐角互余2在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半3在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半4在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么a2
贵阳市乌当区第二中学 艾幼福 5 DATE \@ yyyy-M-d 2024-6-24 2005年中考数学复习同步检测(25)(解直角三角形1)一.填空题:1.在Rt△ABC,∠C=900,,则= ;2.已知,且为锐角,则的取值范围是 ;3.已知为锐角,若,=;若,则;4.在Rt△ABC,∠C=900,已知,S△=,则;5.已知∠A是锐角,且;6.在平行四边形ABCD中,已知∠B=600,
贵阳市乌当区第二中学 艾幼福 5 DATE \@ yyyy-M-d 2024-6-24 2005年中考数学复习同步检测(26)(解直角三角形2)一.填空题:1.在△ABC中C =,如果,那么;2.在Rt⊿ABC中,∠C=90°,BC=10,AC=4,则;3.在△ABC中,∠A = 90°,AD⊥BC于D,AC = 3,,则AB =,DC= ;4.已知:是锐角,,tan=______;5.已
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