《上课了》(第3课时)作业认真做教学设计一教学目标1.愿意认真完成作业初步养成良好的学习习惯2. 初步掌握完成好作业的方法3.知道作业的不同内容和形式懂得作业是学习的重要组成部分二学情分析 校园生活对于刚刚迈进小学大门的一年级学生来说既是让他们兴奋充满好奇的也是让他们感到新奇并存在困惑的因为与学前生活相比他们的校园生活形式更多样了目标更明确了要求也相应的更高了课
《上课了》(第2课时)大家一起学教学设计一教学目标 1.学生能分辨铃声的不同含义学习根据铃声的指示进行学校生活愿意按照铃声的要求去做乐于成为遵守校园规则的小学生 2.学生能够尽快适应学习生活逐渐养成良好的学习习惯 3.学生能够初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性形成规则意识二学情分析从学生的心理特点与认知程度来看一年级新生初入校园对学校的铃声是相当敏感的但对校园铃声
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上课了(第1课时)北京市海淀区中关村第二小学 王 婧律动歌《上课了》课程表 我会看节次周一周二周三周四周五1美术数学音乐语文语文2美术音乐数学语文语文3体育科技健美操数学舞蹈4数学足球英语滑冰数学5语文语文语文综合英语6道德与法治班队会道德与法治综合体育
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更多请号:更多请号:第3课时 丰收了口算下面各题80÷2= 150÷5= 300÷3= 240÷8=720÷9= 320÷4= 200÷4= 180÷6=列式计算1. 120除以3的商是多少 180里有几个93.
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按照教学进度安排我在4个班级花了一课时上完了初二思想品德课上册第3课第二框《男生 女生》的内容根据2011年新版《义务教育思想品德课程标准》的要求借助集合了初二政治备课组同仁的集体智慧的教学设计进行了施教为了达到教学目标和学习目标突破重难点我在上借助多媒体大胆地采用讨论法和引导探究法密切学生实际选择性地利用教材优化了教学过程引导学生学会学习道德判断和情感的把握实现了预期的效果男生 女生是
《上课了》教学设计第2课时北京市海淀区中关村第三小学 杨 贺一教学目标1.初步养成良好的学习习惯形成规则意识2.学会交流分享体验共同学习的快乐3.知道作业的作用并能够认真完成二教学重点1.学会交流分享体验共同学习的快乐2.知道作业的作用并能够认真完成三教学难点养成良好的学习习惯形成规则意识四教学过程活动一大家一起学1.平时上遇到小组活动时我们都会做些什么全班交流2.看P3
吴 起 县 第 二 中 学Wuqi Middle School吴起县第二中学先学后研?学案引领八年级(上)英语高效导学案 Name: Class:科 目设计者审核人授课人班级学生授课时间课时English刘利芸 王忠银蔺文庆课 题Unit3 Im more outgoing than my sister Section A (Grammer Focus -3c)学习
义务教育教科书英语(广州版)四年级上册Module 3 My schoolPeriod 3指导:广州市教研室 赵淑红制作:体育西路小学王 俊审核:广州市教研室 赵淑红Sound familyUnit 5 Let me show you our new school本课目标复习字母Ll的发音复习元音字母Ii在开、闭音节中的发音;掌握字母组合ir和igh的发音。能运用发音规律熟练朗读儿歌。Let’s
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