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高二数学(理科)教学案 [课题3-3]复数的几何意义 备课时间:01—27上课时间:02—主备:贾永亮审核: 高二数学组 班级: : [学习目标]:(1)了解复数的几何意义会用复平面内的点和向量来表示复数(2)了解复数代数形式的加减运算的几何意义(3)高考级要求[学习重点]:会用复平面内的点和向量
导数的几何意义【学习目标】了解平均变化率与割线之间瞬时变化率与切线之间的关系通过函数的图像解决导数的几何意义.了解导函数的概念会求导函数.利用导函数的几何意义会求曲线上某点处的切线方程.【自主学习】图.曲线的切线及切线的斜率(1)如图当沿着曲线趋近于点时即时割线趋近于确定的位置这个确定位置的直线称为 .(2)割线的斜率是当点沿着曲线无限接近点时无限趋近于切线的斜率
PAGE PAGE 5导数的几何意义课前预习学案预习目标:导数的几何意义是什么(预习教材P78 P80找出疑惑之处)复习1:曲线上向上的连线称为曲线的割线斜率 复习2:设函数在附近有定义当自变量在附近改变时函数值也相应地改变 如果当 时平均变化率趋近于一个常数则数称为函数在点的瞬时变化率. 记作:当 时
[课题3-3]复数的几何意义教案 备课时间:01—27上课时间:02—主备:贾永亮审核: 高二数学组 班级: : [学习目标]:(1)了解复数的几何意义会用复平面内的点和向量来表示复数(2)了解复数代数形式的加减运算的几何意义(3)高考级要求[学习重点]:会用复平面内的点和向量来表示复数 [学习难
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level3.1.3导数的几何意义【阅读教材】 根据下面知识结构图阅读教材并识记切线导函数的定义初步体会导数的几何意义曲线切线方程的求法及导函数的定义.【知识链接】1.直线的斜率:已知两点
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PAGE PAGE 61. 1.3导数的几何意义课前预习学案预习目标1.了解平均变化率与割线斜率之间的关系2.理解曲线的切线的概念3.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义并会用导数的几何意义解题预习内容1.曲线的切线及切线的斜率(1)如图3.1-2当沿着曲线趋近于点时即时割线趋近于确定的位置这个确定位置的直线称为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.3 导数的几何意义1.1 变化率与导数 知识回顾 1.函数f(x)在xx0处的导数的含义是什么 2.求函数f(x)在xx0处的导数有哪几个基本步骤第一步求函数值增量: △yf(x△x)-f(x0) 第二步求平均变化率: 第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.3导数的几何意义回顾从函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是:我们称它为函数y=f(x)在x=x0处的导数即回顾①平均变化率函数y=f(x)的定义域为Dx1x2∈Df(x)从x1到x2平均变化率为:②割线的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(
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