1章绪论:农业教育研究推广构成农业发展的三要素1推广一词最早见于1866年英国剑桥大学和牛津大学2农业推广最先出现在美国3我国农业推广始于上世纪30年代4农业推广分两种类型:狭义的农业推广和广义的农业推广狭义的农业推广是指以提高农业生产水平为目的教育推广狭义农业推广着重推广农业改良的技术和技术的扩散广义的农业推广是以农村社会为范围以农民为对象以家庭农场或农家为中心以农民实际需要为主要内容以改
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目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc321687906 第一章 绪论 PAGEREF _Toc321687906 h 2 HYPERLINK l _Toc321687907 第二章 农业推广简史 PAGEREF _Toc321687907 h 4 HYPERLINK l _Toc321687908 第三章 农业
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第十五章 农业推广计划 本章学习要点 ◆农业推广计划的含义与类别◆制定农业推广计划的方式与程序◆农业推广项目计划和工作计划的编制 ◆农业推广计划的执行◆农业推广计划的管理 第一节 农业推广计划概述 一农业推广计划的含义和意义 (一)农业推广计划与项目的含义 计划就是以现在来推断未来的科学预见和安排它是人们的主观对客观的认知过程是重要的管
农业昆虫学绪论害虫综合治理(integrated pest management简称IPM)或称害虫综合防治(integrated pest control简称IPC):害虫的治理系统这个系统考虑到害虫的种群动态及其有关环境利用所有适当的方法与技术尽可能互相配合的方式把害虫种群控制在低于经济危害的水平(下划线为答题要点)3R问题:抗(药)性(Resistance)残毒(Residue)和再猖
考试科目:发展传播学简答题(每题10分共60分)农村发展工为什么要学习发展传播学答:发展传播学这门学科是为了适应我国推广教育和农村发展研究而设立的一门课程是在农村发展的框架背景下的传播学它研究的对象是那些与农村发展有关的人员例如农民和通过各种方式与农民有接触或进行信息传递的农村发展工以及在事业单位或企业单位的职工农村发展工农村干部计划生育工等等研究这些人之间的关系研究他们的传播
考试科目:发展传播学简答题(每题10分共60分)农村发展工为什么要学习发展传播学答:发展传播学这门学科是为了适应我国推广教育和农村发展研究而设立的一门课程是在农村发展的框架背景下的传播学它研究的对象是那些与农村发展有关的人员例如农民和通过各种方式与农民有接触或进行信息传递的农村发展工以及在事业单位或企业单位的职工农村发展工农村干部计划生育工等等研究这些人之间的关系研究他们的传播
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网络推广考试要点复习【1】名词解释:长尾效应:无限多的小市场聚合成一个大市场网络推广:就是利用互联网进行宣传推广活动口红效应:所谓口红效应是指一种有趣的经济现象也叫低价产品偏爱趋势黄色新闻:指极度夸张及捏造情节的手法来渲染新闻事件达到耸人听闻进而扩大销量目的的新闻报道网络新闻:以网络为载体的新闻网络新闻营销:利用互联网技术整合国内众多家优势资源把企业品牌人物产品活动项目等相关信息以新闻报
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