奖杯图片标准奖杯(1)树脂材质的火炬(2)合金材质的星星(3)合金材质的地球二水晶奖杯水晶奖杯水晶奖杯 :
奖品奖杯方案一:奖品MVP:阿迪达斯背包 259元 ==40143871986skuId=80916148562areaId=330300cat_id=51416003abbucket=8rn=1400a77a6da2bbb3271143e998ab785duser_id=113484749is_b=1 ==40143871986skuId=80916148562areaId=33030
獎牌格式:938RMB24cm33cm 獎杯格式:
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2014省一建鲁班奖项目现场图片 立面笔直 内设采光井满足房间采光 设计合理 小屋面装修一 石材铺贴 对向电梯开关槽地面分割埋线 防火门地面插销孔 室内运动场 室内运动场 室内运动场顶棚灯具安装成线无渗漏 管道井门设标牌颜色
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索教案设计 《蜗牛的奖杯》一教案背景面向学生: 小学二年级学科:语文课时:第二课时学生课前准备:预习教材45-48页内容收集
蜗牛的奖杯一 复习指名读词语二 学习课文1 学习第一小节(1) 导入:小朋友们词语读得很棒不知你们还记不记得蜗牛在很久很久以前长什么样子呢自读课文找一找是哪一小节告诉我们的(指名回答)[出示第一小节](2) 再自读找出具体描写蜗牛以前样子的句子(指名回答)[划出第二句话](3) 你能说说它跟现在的蜗牛有什么区别吗自读用笔划一划[点出有力的翅膀在空中自由地飞翔]指导朗读 {板书:飞}(4)
教材分析 《蜗牛的奖杯》是《实验本(苏教版)语文》二年级下册中的一则寓言故事讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后自我陶醉不思进取结果翅膀退化奖杯成了坚硬的外壳只能在地上爬行文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛在天空自由地飞翔和在比赛中遥遥领先的情景与第二幅图中伏在地上爬行的两只蜗牛形成了鲜明的对比 教学目标 1能正确流利有感情地朗读课文 2学会本课10个生字两条绿线内的5个字只识不
《蜗牛的奖杯》第二课时 教案设计 导入1.刚才这首歌喜欢吗还记得歌名叫什么吗2.这节课我们继续学习一个和蜗牛有关的故事——对比质疑 1.小朋友还记得刚才歌曲中的蜗牛长什么样儿吗2.【出示:坚硬的外壳 慢慢地爬行】聪明的你们肯定能读好3.上节课啊我们已经读过了课文知道了很久很久以前蜗牛可不像这个样子以前的蜗牛什么样儿再到
蜗牛的奖杯第一课时教学目标:1使学生喜欢读课文读得正确流利有感情 2认识8个生字多音字强新偏旁支会写奖翅膀三个生字3以重点词语的理解来通读全文初步懂得取得成绩不能骄傲的寓意教学重点:正确流利有感情地朗读课文识字写字理解全文大意教学难点:抓重点词来研读重点句段初步了解寓意教学过程:一听歌导入揭示课题1今天有很多老师来听小朋友上课吴老师看好多小朋友有点紧张的这样我们先来听首歌轻松一下这首歌你们很熟悉会
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