单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级好习惯与坏习惯对我们的影响行为习惯的养成 美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:种下一个行动收获一种行为种下一种行为收获一种习惯种下一种习惯收获一种性格种下一种性格收获一种命运 好习惯使人终身受益 苏联教育家苏霍姆林
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培养良好的学习习惯学习习惯测验你学过的功课是不是加以复习你是不是预习要学的功课你上课的时候注意力是否集中你是否喜欢回答老师的问题你上自习课的时候是否自觉你不懂的功课是否向别人请教你是不是按时完成作业你是否喜欢参加讨论 行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运可见良好的学习习惯的养成至关重要 一什么是学习习惯
主题班会 日本有一家食品要招聘一位卫生检测员一位衣冠楚楚气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室他优雅的谈吐扎实的专业知识赢得了总经理的好感没想到就在年轻人转身离开的时候他下意识抠了一下鼻孔这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛结果可想而知一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢当然年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作使到手的饭碗落入了他人之手 卢瑟福说:那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行为习惯的养成 美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:种下一个行动收获一种行为种下一种行为收获一种习惯种下一种习惯收获一种性格种下一种性格收获一种命运 好习惯与坏习惯对我们的影响好习惯使人终身受益 苏联教育家苏霍姆林
主题家长会好习惯使人终身受益坏习惯听故事喽 拉开历史的帷幕你会发现古今中外有重大成就的人在其攀登科学高峰的征途中都是善于思考的爱因斯坦狭义相对论的建立经过了十年的沉思他说:学习知识要善于思考思考再思考 牛顿说:思索继续不断地思索以待天曙渐渐的见得光明如果说我对世界有些微小贡献的话那不是由于别的却只是思索所致 这些至理名言都道出一个深刻道理:不要人云亦云独立思考是关键
引起高中生成绩不理想的几个必须改掉的 不良习惯3制度约束
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培养良好学习习惯主题班会教案教学目标1.指导学生仔细观察课本插图使学生了解各种朗读背诵形式训练正确的朗读背诵的姿势及方法培养学生良好的朗读及背诵习惯2.了解课外阅读的内容及形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯教学具准备:PPT教学过程一观察第l页图面(1)图上的小朋友怎样坐的(2)这些小朋友是怎样朗读课文的二猜谜语教师:你猜他们就这节课坐得好吗他们的有一种东西值得我们学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习惯决定人生 事实上成功与失败的最大差别来自于不同的习惯好习惯是开启成功的钥匙坏习惯则是一扇向失败敞开的门好习惯使人终身受益 从蹒跚学步牙牙学语至今我们学习过不少日常行为规范这不仅是一种要求也是一种养成教育因为日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范学习它们实际上就是在学习一种种好习惯并且在学习的过程中逐步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级好习惯与坏习惯对我们的影响好习惯使人终身受益 从蹒跚学步牙牙学语至今我们学习过不少日常行为规范这不仅是一种要求也是一种养成教育因为日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范学习它们实际上就是在学习一种种好习惯并且在学习的过程中逐步养成好习惯所谓习惯是指长时间养成的不易改变的行为动作生活方式社会风尚等等好习惯顾名思义也
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